Értékelés:
A könyv nagy visszhangot váltott ki a tudatossággal kapcsolatos gyakorlati meglátásai és forrásai miatt, különösen a vezetéssel összefüggésben, különösen az iskolákban. Sok olvasó tartotta tanulságosnak, és ajánlja pedagógusoknak és vezetőknek egyaránt. Néhányan azonban úgy érezték, hogy nem felel meg az elvárásaiknak a mindfulness vezetői szerepkörben való alkalmazásával kapcsolatban, és túl sok anekdotát tartalmaz, megvalósítható útmutatás nélkül.
Előnyök:⬤ Nagyszerű forrás a mindfulness megértéséhez.
⬤ Rendkívül hasznos a vezetésfejlesztés szempontjából.
⬤ Gyakorlati stratégiákat és átélhető esettanulmányokat tartalmaz.
⬤ A könnyű megvalósítás érdekében mindfulness forgatókönyveket kínál.
⬤ Számos oktatási szakember ajánlotta.
⬤ Segít empátiát kialakítani az iskolavezetők kihívásai iránt.
⬤ Néhány olvasó azt várta, hogy a mindfulness vezetői alkalmazására nagyobb hangsúlyt fektetnek, mint a mindfulness általános fejlesztésére.
⬤ A hosszú anekdoták háttérbe szoríthatják a vezetői szerepekre vonatkozó gyakorlati tanácsokat.
⬤ Lehet, hogy nem nyújt új meglátásokat azoknak, akik már ismerik a mindfulness gyakorlatokat.
(8 olvasói vélemény alapján)
The Mindful School Leader: Practices to Transform Your Leadership and School
Kis lépésekből nagy eredmények születnek.
Ez az iskolavezetőknek írt, inspiráló, mégis gyakorlatias kézikönyv megtanítja, hogyan lehet apránként beépíteni a tudatosságot a mindennapokba, akár az irodában ülünk, akár a folyosón sétálunk. A mindfulness segítségével jobban fogod tudni irányítani a megbeszéléseket, kreatívan reagálni az összetett helyzetekre és elérni a rugalmasságot - hatékonyabb vezetővé válsz, és pozitívabb erő leszel a munkatársaid és a diákjaid számára. A könyv jellemzői:
⬤ A tudatosan gondolkodó iskolavezetők valós életből vett profiljai.
⬤ Rögtön kipróbálható gyakorlati gyakorlatok.
⬤ Rávezetés, hogy tudd, jól csinálod-e a dolgot.
⬤ Nehéz megtalálni az erőforrásokat, beleértve a mindfulness alkalmazásokat.