A tudományos vizsgálódás tanulása és tanítása: Kutatás és alkalmazások

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 3 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Learning and Teaching Scientific Inquiry: Research and Applications

Könyv tartalma:

A természettudományos tanárképzők, a tantervekkel foglalkozó szakemberek, a szakmai fejlesztést segítő szakemberek és a K-8-as tanárok e meghatározó kötet alapos elolvasása után biztosan növelni fogják megértésüket és magabiztosságukat a vizsgálat tanítása során.

Új nézőpontot képviselve James Jadrich és Crystal Bruxvoort azt állítja, hogy a tudományos vizsgálódást a természettudományos modellek segítségével lehet a legjobban tanítani, ahelyett, hogy a tudósok tevékenységére összpontosítanánk. A szerzők további hangsúlyt fektetnek a kognitív tudományos kutatások megosztására, amelyek értékes betekintést nyújtanak abba, hogyan tanulnak a diákok, és hogyan kell az oktatóknak tanítaniuk.

A pedagógusok részletes példákat, gyakorlati problémákat, tevékenységeket és tanítási ötleteket találnak, amelyek a kutatási eredményeket gyakorlati forgatókönyvekre alkalmazzák az osztályteremben. A Tanulás és tanítás a tudományos vizsgálódásról című, széles körűen kutatott és osztálytermekben és szakmai továbbképzési környezetben is kipróbált könyv segít a tanároknak abban, hogy a hiteles tudományos vizsgálódást beépítsék természettudományos programjaikba.