The Age of Entrepreneurship Education Research: Evolution and Future
Az elmúlt két évtizedben jelentős előrelépés történt a vállalkozói ismeretek oktatásának pedagógiájában. Azonban továbbra is fennáll egy szakadék, amely sok kérdést vet fel azzal kapcsolatban, hogy pontosan mit és hogyan kellene tanítanunk az osztályteremben. Az érdekeltek - diákok, szülők, munkaadók, akkreditáló testületek és kormányzati tisztviselők - mindannyian tisztánlátásra, átláthatóságra és arra vágynak, hogy jobban megértsük, pontosan mit is kell magában foglalnia a vállalkozói ismeretek oktatásának.
Mi legyen a vállalkozói kurzusok és programok eredménye? Mit tanítunk jelenleg? Mit kellene tanítanunk? És hogyan kellene tanítanunk - ez csak néhány az alapkérdések közül, amelyekkel a The Age of Entrepreneurship Education Research című könyv foglalkozik. A neves vállalkozói oktatással foglalkozó kutatók gyűjteménye olyan témákat vizsgál, mint az ötletelés elmélete, a szakértői szemlélet kialakítása, a vállalkozói oktatás újragondolása a nemek közötti egyenlőség előmozdítása érdekében, a vállalkozói gondolkodásmód aktiválása a neurodiverz diákokban, és még sok más témát. A kötetet egy nyitófejezet zárja, amely a vállalkozói oktatással kapcsolatos kutatások fejlődését követi nyomon, és egy zárófejezet, amely a jövőbe tekint.
Ez a kötet mind a tanárok és diákok, mind a vállalkozói, üzleti és oktatási szakemberek számára nagy érdeklődésre tarthat számot.
