Értékelés:
A könyv gyakorlatias és innovatív megközelítést kínál az írás tanításához, különös tekintettel arra, hogy a diákok örömüket leljék az írásban és fejlesszék készségeiket. Számos kritikus kiemelte a szerző stratégiáinak hatékonyságát és a diákok hátterének tiszteletben tartását. Néhányan azonban bírálták a könyvet, amiért az esetleg fenntartja a sztereotípiákat és politikai elfogultságot tartalmaz.
Előnyök:⬤ Gyakorlati és átélhető stratégiák az írás tanításához.
⬤ Magával ragadó és humoros megközelítés, amelyet a diákok értékelnek.
⬤ Pozitív hatás a diákok írására és önbizalmára.
⬤ Innovatív terminológia, amely demisztifikálja a nyelvtant.
⬤ Eszközökön alapuló megközelítés, amely elismeri a diákok írásbeli próbálkozásait.
⬤ Politikai szempontból elfogult anyagot tartalmaz.
⬤ A városi diákokkal kapcsolatos, potenciálisan problematikus sztereotípiákat használ.
⬤ Egyes kritikák szerint a stratégiák nem egyedülállóak, és csupán meglévő módszerek újracsomagolását jelentik.
(10 olvasói vélemény alapján)
Between the Commas: Sentence Instruction That Builds Confident Writers
A mondatoktatás túl sokáig a korrektségre és a terminológiára (mint a "vigyázz a nyelvtanra"), és kevéssé a játékra és a kísérletezésre összpontosított. Vagy teljesen elhagyták. Marty Brandt ebben a lendületes könyvében mindezt megváltoztatja.
Részben egy olyan tanár története, aki pályája közepén a mélypontra jutott, és akit mélységesen frusztrált diákjai íráskészségének lapossága, különösen, amikor azok a tudományosabb feladatokkal küszködtek. Ugyanakkor a mondatoktatással kapcsolatos fontos, de elhanyagolt kutatások történetét is elmeséli, amelyeket Brandt felelevenít, és a mondatok lehetőségeinek explicit tanításával újra feltalálja az oktatását.
A Between the Commas-ban a mondatoktatás három "pillérét" határozza meg:
Mondatfókusz: A mondat valódi alanyának azonosítása.
Mondatfejlesztés: A bővítés és a módosítás módjainak megtalálása, "a vesszők között".
A mondat koherenciája: A mondatok összekapcsolása a gondolatmenet bemutatására.
Hogy segítsen a diákjainak megérteni ezeket a fogalmakat, Brandt saját kifejezéseket talál ki - a Dime- Dropper, a Smack-Talker, az ingBomb, a Sentence Wannabe és a Not/But -, hogy leírja az író legfontosabb lépéseit, és mindezeket diák- és szakmai példákkal illusztrálja. A könyv tele van a mondatmanipuláció gyakorlati gyakorlataival is, amelyeket közvetlenül az osztályteremben használhat, vagy a diákjai számára módosítva is alkalmazhat.
Végre egy olyan mondatoktatás, amely valóban segíthet a fiatal íróknak - és tanáraiknak.