A vezetői coaching idegtudománya: miért működnek a vezetői coaching eszközei és technikái

Olvasói vélemények

A könyv átfogó képet nyújt a coachinggal kapcsolatos idegtudományról, ötvözve a tudományos elméleteket a gyakorlati alkalmazásokkal. Az olvasók nagyra értékelik a strukturált megközelítést, az ismeretek mélységét és a coaching-forgatókönyvekben való hasznosságát.

Jól strukturált, a tudomány és a gyakorlati alkalmazás keveredésével, világos nyelvezettel, számos példával, naprakész kutatási hivatkozásokkal, valamint a coachok számára hasznos esettanulmányokkal és eszközökkel.

Egyes kritikák nem említenek jelentős hátrányokat; általános kritika lehet azonban az idegtudományi fogalmak esetleges bonyolultsága egyes olvasók számára.

(7 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

The Neuroscience of Leadership Coaching: Why the Tools and Techniques of Leadership Coaching Work

Könyv tartalma:

A nemek közötti sokszínűség és a szervezetek kultúrák és generációk közötti munkája új kihívások elé állította a vezetést, amelyeket sok vállalat vezetői coachinggal old meg. Ezt az egyedülálló vezetői coaching könyvet szakemberek írták szakembereknek és vezetőknek, akik a legjobbat szeretnék kihozni a vezetői szerepkörben lévő egyénekből.

A szerzők pszichológusként, idegtudósként és vezetői coachként szerzett tapasztalatait egyesíti, hogy elemezze a viselkedésváltozás mögött álló idegtudományt. A szerzők bemutatják a vezetéssel, a vezetői coachinggal kapcsolatos legújabb nézeteket, valamint bevezetést nyújtanak az agy működésének alapfogalmaiba, hogy a vezetők és a coachok magabiztosabban és célzottabban dolgozhassanak.

A coaching esettörténetek sorát idegtudományi kommentárok kísérik, amelyek teljes körű magyarázatot adnak arra, hogyan válasszuk ki az agy különböző részeit megmozgató coaching beavatkozást. Az esetek az alkalmazott technika és az eszköz által érintett agyterület szerint vannak kategorizálva, így könnyebb megérteni, hogy egy adott helyzetben milyen típusú coaching-eszköz lenne hasznos, és azt is, hogy milyen típusú technikával lehet az agy egy másik részét is megmozgatni, ha az első megközelítés hatástalan.