A vidékiség jövőképének kibővítése az amerikai oktatási rendszerben

Eredeti címe:

Expanding the Vision of Rurality in the US Educational System

Könyv tartalma:

Az amerikai vidékiség domináns narratívái az oktatási kutatásokban és a szakirodalomban az Appalache- és a déli államokbeli perspektívákra összpontosítanak. Szükség van azonban arra, hogy a vidékiséget az amerikai iskolákban és az oktatásban strukturáljuk és bővítsük.

A „Bővítve a vidékiség látásmódját az amerikai oktatási rendszerben” című könyv az olvasóknak, különösen a főiskolai és egyetemi oktatóknak a pedagógusképzést előkészítő programokban, jobb megértést nyújt az általuk tanított vidéki diákokról és azokról a vidéki közösségekről, ahol végül tanítani fognak. A könyv arra is kísérletet tesz, hogy a vidéki közösségek megértését illetően túllépjen a hiányos kereteken.

Bár a könyv nem hagyja figyelmen kívül a vidéki közösségek akadályait, a vidéki pedagógusok számára elérhető erősségekre és lehetőségekre összpontosít anélkül, hogy a vidéki idillre hagyatkozna. Az olyan kulcsfontosságú témákat, mint a sokféleség, a hovatartozás és a regionális vidékiség, lefedő elsőszámú referenciaforrás ideális az igazgatók, a politikai döntéshozók, az ipari szakemberek, a kutatók, az akadémikusok, a tudósok, a gyakorlati szakemberek, az oktatók és a diákok számára.