A világ legokosabb gyerekei: És hogyan lettek ilyenek

Olvasói vélemények

Amanda Ripley „A világ legokosabb gyerekei és hogyan lettek ilyenek” című könyve az Egyesült Államok és az olyan jól teljesítő országok, mint Finnország, Dél-Korea és Lengyelország oktatási rendszerei közötti különbségeket vizsgálja, elsősorban három amerikai cserediák tapasztalatain keresztül. A könyv betekintést nyújt az ezen országok sikerei mögött álló tényezőkbe, kiemelve a szigorú tanulmányi követelmények, a jól képzett tanárok és a szülők elkötelezettségének fontosságát, miközben kritikával illeti az amerikai rendszert a sportra való összpontosítás és az enyhébb követelmények miatt.

⬤ Magával ragadó történetmesélés a külföldi oktatási rendszerekben tanuló amerikai cserediákok személyes elbeszélésein keresztül.
⬤ Átfogó, adatokkal alátámasztott elemzés, amely összehasonlítja az Egyesült Államokat a legjobban teljesítő országokkal.
⬤ Rávilágít a szigorú oktatási normák és a jól felkészült tanárok fontosságára.
⬤ Vitaindító az oktatási reformról és az amerikai oktatási rendszer kihívásairól.

⬤ Egyes kritikák szerint a könyv következtetéseinek levonásához a három diákból álló kis mintán alapul.
⬤ A kritikusok szerint az oktatási rendszerek elemzése nem elég mélyreható, és nem vesz figyelembe kulcsfontosságú tényezőket.
⬤ A könyvből hiányoznak a konkrét, megvalósítható ajánlások az amerikai oktatási reformra vonatkozóan.
⬤ Egyesek túlságosan leegyszerűsítettnek vagy politikailag elfogultnak találhatják az összehasonlításokat.

(688 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

The Smartest Kids in the World: And How They Got That Way

Könyv tartalma:

Hogyan nevelnek más országok "okosabb" gyerekeket? Milyen érzés gyereknek lenni a világ új oktatási szuperhatalmaiban? A The Smartest Kids in the World (A világ legokosabb gyerekei) "jócskán eljut ezeknek az idegen kultúráknak a fényes felszíne alá, és sikerül a saját kultúránkat újonnan furcsának feltüntetnie..... A kérdés az, hogy a megdöbbentő perspektíva, amelyet ez a mesteri könyv nyújt, képes-e a változtatásra való hajlandóságot is kiváltani" ( The New York Times Book Review ).

Egy maroknyi nemzetnél gyakorlatilag minden gyerek megtanul összetett érveket felhozni és olyan problémákat megoldani, amilyeneket még soha nem látott. Más szóval, megtanulnak gondolkodni, és boldogulni a modern gazdaságban. A szerző és a Time magazin újságírója, Amanda Ripley, akit az inspirált, hogy válaszokat találjon a saját gyermekeink számára, három amerikait követ, akik egy évig ezekben az országokban tartózkodnak. A tizenöt éves Kim 10 000 dollárt gyűjt össze, hogy Oklahomából Finnországba költözhessen; a tizennyolc éves Eric elcseréli Minnesota magasan fejlett külvárosát egy virágzó dél-koreai városra; a tizenhét éves Tom pedig egy történelmi pennsylvaniai falut hagy el Lengyelországért.

Ezeken a fiatal informátorokon keresztül Ripley találkozik harcedzett reformerekkel, alváshiányos zombi diákokkal és egy tanárral, aki évi 4 millió dollárt keres. Történeteik, valamint a más kultúrákban folyó tanulással kapcsolatos úttörő kutatások egy megdöbbentő átalakulás mintáját tárják fel: néhány évtizeddel ezelőtt egyik országban sem volt sok „okos” gyerek. A dolgok megváltoztak. A tanítás szigorúbbá vált, a szülők a fontos dolgokra összpontosítottak, a gyerekek pedig bevették az oktatás ígéretét.