Értékelés:
A könyv forradalmi megközelítést mutat be az osztálytermi tanulás irányítására, amely a büntetés helyett a pozitív megerősítésen keresztül motiválja a tanulókat. Dicséretet kapott meglátásaiért és gyakorlati alkalmazásaiért a tanításban, különösen a diákokkal való interakciók javításáért. Egyes kritikusok azonban úgy vélik, hogy bizonyos fogalmakat, például a motivációt, mélyebben is meg lehetne vizsgálni.
Előnyök:Az osztálytermi irányítás transzformatív megközelítése, hatékony technikák a tanulók motiválására, a pozitív tanár-diák interakciók fokozása, értékes a viselkedési kihívásokkal szembesülő tanárok számára, remek állapotban.
Hátrányok:Jelentős változtatást igényelhet a tanítási gondolkodásmódban, bizonyos témákat, mint például a motiváció, alaposabban is fel lehetne tárni.
(5 olvasói vélemény alapján)
The Win-Win Classroom: A Fresh and Positive Look at Classroom Management
Pályakezdőként vagy a kötél végén... Az osztálytermi fegyelmezés nem hagyományos megközelítéséért elismert Jane Bluestein bemutatja, hogyan lehet a tanulók felelősségét növelni, és hogyan lehet véget vetni a frusztráló hatalmi harcoknak minden tanulóval.
Ez a hiteles, kutatásokon alapuló útmutató figyelembe veszi a stressz, az agyműködés, a tanulási stílusok, valamint a szociális és érzelmi tényezők hatását a diákok viselkedésére. Példák, útmutatók, diagramok és anekdoták, valamint gyakorlatias, erőteljes és hatékony ötletek segítenek: ⬤ Kerülje el a "szabályok és büntetés" csapdáját ⬤ Hozzon létre mindenki számára előnyös hatósági kapcsolatokat ⬤ Építsen sikeres, pozitív és gondoskodó közösséget ⬤ Bátorítsa a tanulók együttműködését, motivációját, önmenedzselését és a feladathoz illő viselkedését.
