Értékelés:
A könyv friss és magával ragadó megközelítést kínál az íráshoz, hangsúlyozva az írás közösségi aspektusait és a témákkal való mély foglalkozás fontosságát. Dr. Hoover főiskolai oktatóként szerzett tapasztalatait felhasználva vezeti a diákokat és a tanárokat egy tartalmasabb írásfolyamat felé, bátorítva az átdolgozást és a megfontolt újraírást. Forrásként szolgál az íráskészség fejlesztéséhez, miközben olyan társalgási hangnemet tart fenn, amely az olvasókkal is rezonál.
Előnyök:⬤ Az írási témák mély, figyelmes megközelítésére ösztönöz.
⬤ Értékes stratégiákat nyújt az olvasókkal való kapcsolatteremtéshez az íráson keresztül.
⬤ Alkalmas mind főiskolai, mind középiskolai diákok és tanárok számára.
⬤ Gyakorlati példákat, sablonokat és forrásokat tartalmaz az oktatók számára.
⬤ Az írás stílusa társalgási és közérthető, így élvezetes olvasmány.
⬤ Nem tartalmaz hagyományos óravázlatokat vagy strukturált tanmenetet.
⬤ Előnyösebb lehet a haladó írók számára, ami esetleg korlátozza a kezdők számára a vonzerejét.
⬤ Egyes olvasók kevésbé találhatják relevánsnak a közösségi írásra való összpontosítást, ha inkább a magányos írást részesítik előnyben.
(4 olvasói vélemény alapján)
Composition as Conversation: Seven Virtues for Effective Writing
Ez a kezdő íróknak szóló, közérthető fogalmazási tankönyv azt állítja, hogy a jó írás kulcsa az, hogy a fogalmazást empatikus és tiszteletteljes beszélgetésként képzeljük el.
Az Összeállítás mint beszélgetés című könyv, amelyet egy olyan tanár írt, aki több mint 15 éves tapasztalattal rendelkezik a főiskolai írásórákon, azt vizsgálja, mi történik, amikor a beszélgetés művészete találkozik az írás művészetével. Heather Hoover bemutatja, hogy 7 erény - többek között a kíváncsiság, a figyelmesség, a rokonszenv, a nyitottság és a nagylelkűség - hogyan tájékoztatja az írás folyamatát, és hogyan segítheti a diákokat abban, hogy hatékonyabb írókká váljanak. Minden tudásszintű írót meghív arra, hogy írásaikkal értelmes hozzájárulást nyújtsanak.
Ez a rövid, közérthető és tanulságos könyv reflektív módszert kínál a főiskolai szintű íráshoz, és jól használható klasszikus iskolai, középiskolai és magántanulói környezetben is. Demisztifikálja az írás folyamatát, és segít a diákoknak megérteni, hogy miért számít az írásuk. Az írástanárokat is felpezsdíti, és hasznos mintafeladatokat ad.
