A zéró tolerancia megszüntetése: Az abszolút iskolai fegyelmezés válsága

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 7 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Ending Zero Tolerance: The Crisis of Absolute School Discipline

Könyv tartalma:

Válaszol az integrációt és az oktatás finanszírozásának növelését sürgető alulról jövő közösségek felhívására az iskolai fegyelem teljes újragondolásával

A zéró tolerancia korszakában elárasztanak minket az iskolákról szóló történetek, amelyek viszonylag ártatlan viselkedésért drákói büntetéseket szabnak ki. Az egyik diákot felfüggesztették, mert pisztoly alakú Pop-Tartot rágott. Egy másikat azért rúgtak ki, mert otthonról káromkodott a közösségi médiában. A felfüggesztések és a kizárások aránya az elmúlt három évtizedben megduplázódott, mivel a zéró tolerancia politikája a drogokon és fegyvereken túlmutató kisebb szabálysértések sokaságára adott normális válasz lett. Minden demográfiai csoport diákjai szenvedtek, de a kisebbségi és a speciális igényű diákok szenvedtek a legtöbbet. A közép- és középiskolák átlagosan minden negyedik afroamerikai diákot évente legalább egyszer felfüggesztenek.

E politikák hatásai pusztítóak. Már egyetlen felfüggesztés a kilencedik osztályban megduplázza annak valószínűségét, hogy egy diák lemorzsolódik. A lemorzsolódó diákok ötven százaléka később munkanélkülivé válik. A börtönviseltek nyolcvan százaléka középiskolát hagyott ki. A felfüggesztéssel és a kizárással járó kockázatok olyan magasak, hogy gyakorlatilag oktatási halálbüntetést jelentenek, nem pedig viselkedésjavító eszközöket. A legfontosabb, hogy a büntető fegyelmi politikák aláássák az oktatás minőségét, amelyben az ártatlanul tanuló diákok is részesülnek - ami pontosan az ellenkezője annak, amit az iskolák szándékoznak.

Derek Black, a Lawyers' Committee for Civil Rights Under Law korábbi ügyvédje az egyes diákok történeteit, a társadalomtudományok tanulságait és a bírósági ügyek eredményeit összeszövve tárja fel a büntetések megdöbbentően irracionális rendszerét. Miközben az iskolák és a törvényhozás képtelennek és nem hajlandónak bizonyultak arra, hogy módosítsák hibás politikájukat, a Zéró tolerancia megszüntetése alkotmányos védelem mellett érvel az iskolai fegyelmezéssel kapcsolatos visszaélések ellenőrzésére, és olyan elméleteket fogalmaz meg, amelyek alapján a bíróságoknak újra be kellene avatkozniuk a diákok jogainak érvényesítésébe és a szélesebb körű reformok támogatásába.