Értékelés:
A könyv egy szavak nélküli képeskönyv, amely gyönyörű illusztrációkkal és egy egyedülálló időutazással kreatívan meséli el a pészahhoz kapcsolódó bibliai történetet. Ösztönöz a fantáziadús történetmesélésre, és betekintést nyújt a peszáchi hagyományokba.
Előnyök:Az illusztrációk szépek és kulcsfontosságúak a történet szempontjából, fantáziadús időutazást ábrázolnak a bibliai Egyiptomba. Az elbeszélés okos és szeszélyes, értelmes beszélgetésekre és kutatásra ösztönöz. A szavak nélküli formátum lehetővé teszi, hogy a gyerekek saját szavaikkal értelmezzék a történetet. A szerző utószava értékes kontextusban ismerteti a páska- és afikomen-hagyományok jelentőségét.
Hátrányok:Egyes olvasók számára a szavak nélküli formátum korlátozó lehet, ha jobban kedvelik a szöveges, egyszerűbb elbeszéléseket. A könyv vonzereje elsősorban a vizuális történetmesélésben rejlik, ami nem biztos, hogy mindenki ízlésének megfelel.
(2 olvasói vélemény alapján)
Ebben a szavak nélküli időutazási kalandban három gyermek egy páska-eszteren ellátogat az ókori Egyiptomba, hogy segítsen a kis Mózesnek biztonságban eljutni a fáraó lányához.
Amikor egy család peszáchkor az asztalhoz ül, a kutyájuk elkapja az afikomen zacskót (amely a széderhez használt maceszt tartalmazza), és beugrik a terítő alá. A gyerekek követik őt, és az ókori Egyiptomba kerülnek. Ott látják, ahogy a kis Mózes anyja és nővére, Mirjám egy nádkosárba teszi a kisfiút. A csecsemő útja a Níluson lefelé veszélyes - számos akadállyal találkozik útközben, köztük egy ravasz krokodillal. A három gyermeknek köszönhetően sértetlenül, egy darab afikomennel a kosarában éri el célját. A gyerekek visszatérnek a széderasztalhoz, és kimerülten elalszanak. De mit kezdjenek a szüleik az afikomen zsákban lévő homokszemekkel?
A könyvhöz tartozik egy szerzői jegyzet a peszách ünnepének jelentéséről és a különböző afikomen-hagyományokról.
A szöveg főbb jellemzői
Szerzői jegyzet.
Magyarázat.
Illusztrációk.
Irodalmi hivatkozások.
Táblák.
Források.
Szó nélkül.
Megfelel a Common Core States Standards in English Language Arts:
CCSS. ELA-LITERACY. RL. K. 3.
Felszólítással és támogatással azonosítsa a történet szereplőit, helyszíneit és főbb eseményeit.
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 1. 3.
A történet szereplőinek, helyszíneinek és főbb eseményeinek leírása a legfontosabb részletek felhasználásával.
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 1. 7.
Használja a történet illusztrációit és részleteit a szereplők, a helyszín vagy az események leírásához.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)