Akadémiai könyvtárosság, második kiadás

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 17 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Academic Librarianship, Second Edition

Könyv tartalma:

Ez az "átfogó áttekintés" (Journal of Access Services) ideális a karrierjüket előremozdítani kívánó szakemberek számára és a LIS-programokban való használatra, mivel alaposan átdolgozták és frissítették, hogy időszerűvé tegyék az akadémiai könyvtárosság jellemzőinek és a felsőoktatás folyamatosan változó környezetében elfoglalt helyének feltárását. Evans és az új társszerző, Greenwell az olvasókat annak megértéséhez vezeti, hogy mi szükséges a sikeres karrierhez az akadémiai könyvtárosi pályán, elmagyarázza, hogy az akadémiai könyvtárak miért különböznek más típusú könyvtáraktól, és gyakorlati betekintést nyújt egyedi politikai és működési jellemzőikbe. A szöveg átfogóan tárgyalja az olyan kulcsfontosságú kérdéseket, mint.

⬤ a tanári kar szerepe és az akadémiai könyvtáros státusza;

⬤ kormányzás és az egyes egyetemeken a kar és az adminisztráció közötti növekvő feszültség;

⬤ tanterv, az általános oktatási követelmények és az alkalmazott kurzusok közötti egyensúly megvitatásával;

⬤ a hallgatói szervezet;

⬤ gyűjtemények, adatkezelés, digitalizálás és metaadatok;

⬤ tudományos kommunikáció, valamint alternatív modellek, mint például a nyílt oktatási források (OER);

⬤ a minőségi szolgáltatás biztosítása és a felhasználói élmény (UX) szerepe az értékelésben;

⬤ ACRL információs műveltségi keretrendszer;

⬤ finanszírozás, beleértve azt is, hogyan és hol találhatók részletes felsőoktatási kiadási adatok;

⬤ tantermek, közös tanulási terek és egyéb létesítmények;

⬤ személyzet és szakmai fejlődés;

⬤ technológia és IT-támogatás;

⬤ karrierépítés, tanácsokkal az önéletrajz elkészítéséhez és a sikeres interjúhoz; és.

⬤ a tudományos könyvtárosság jövője.

Ez a frissített kiadás lehetővé teszi az olvasók számára, hogy megértsék, hogyan szolgáltatnak az egyetemi könyvtárak új módon információt, kínálnak szolgáltatásokat és biztosítanak tanulási tereket, hogy jobban megfeleljenek a mai diákok, oktatók és más egyetemi könyvtárhasználói közösségek igényeinek.