Akadémiai oktató könyvtáros kézikönyve

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 3 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Academic Teaching Librarian's Handbook

Könyv tartalma:

Az akadémiai oktató könyvtáros kézikönyve átfogó forrás az akadémiai könyvtári szakemberek és LIS-hallgatók számára, akik munkájuk során oktatói szerepet kívánnak betölteni, és szakmai életük ezen aspektusát holisztikus módon kívánják fejleszteni pályafutásuk során. A könyv a reflektív önfejlesztés és a személyes szakmai tájékozottság alapgondolataira épül. Az egyes fejezetekben található gyakorlatok és reflexiós szünetek segítségével az olvasók arra ösztönzik az olvasót, hogy a tanári szerep minden egyes aspektusát figyelembe véve elmélkedjen szakmai identitásáról, önképéről, önhatékonyságáról és fejlődéséről.

Ez a kézikönyv:

⬤ átfogó forrást nyújt a tanítással, a szakmai fejlődéssel és a reflektív gyakorlattal kapcsolatban az egyetemi oktató könyvtárosok számára pályafutásuk minden szakaszában.

⬤ feltárja a felsőoktatási oktatói könyvtárosi munka jelenlegi helyzetét, és rávilágít a jelenlegi és jövőbeli gyakorlatot alakító fontos fejleményekre, problémákra és trendekre.

⬤ vizsgálja az egyetemi oktató könyvtáros szerepét és feladatait a digitális korszakban.

⬤ bemutatja azokat a lényeges fejlesztési területeket, készségeket és ismereteket, amelyek a jelenlegi és jövőbeli szakemberek számára lehetővé teszik a szerepkör betöltését.

⬤ inspirálja a leendő és jelenlegi egyetemi oktató könyvtárosokat, hogy a szerepkörről olyan széleskörű koncepciót fogadjanak el, amely túlmutat az osztálytermi tanítás alapgondolatán, és gyakorlati eszközöket nyújt a személyes fejlődés és a karriertervezés terén való részvételhez.

A The Academic Teaching Librarian's Handbook (Az akadémiai oktató könyvtáros kézikönyve) nélkülözhetetlen referencia, amely alkalmas a pályájuk elején álló, a tanári pályájuk elején álló szakemberek, valamint a pályájuk közepén vagy végén járó, esetleg vezetői és menedzseri szerepkörbe lépett könyvtárosok számára, akik a következő szintre kívánják emelni oktatói szerepüket.