Leading Academic Discussions - What Every University Student Needs to Know
A sikeres vita vezetésének képessége egy szemináriumon vagy kurzuson, vagy egy kulcsfontosságú projektcsoport részeként kritikus fontosságú a sikerhez a felsőoktatásban és azon túl is. Az Akadémiai viták vezetése leírja egy tipikus akadémiai vita hat lépését vagy részét, és számos példát ad a lépések megvalósításához használható nyelvezetre. A különféle feladatok ezután gyakorlatot kínálnak a hallgatóknak a résztvevők és vezetők szerepében, mert ahhoz, hogy jó vezető lehessen, a hallgatóknak először jó résztvevőknek kell lenniük.
Bár a viták nagymértékben a szavakra támaszkodnak, a kiejtés, a hangsúly, a hangmagasság és a hangszín is befolyásolja és befolyásolja őket. Mivel a beszélőknek észre kell venniük és használniuk kell ezeket a jeleket, hogy üzeneteiket érthetővé tegyék a többi résztvevő számára, a szöveg ezekkel a tényezőkkel is foglalkozik. Emellett a nem verbális kommunikáció is lényeges szerepet játszik, ezért egy fejezetet szentelünk neki.
A szövegben a vitavezetéssel kapcsolatos gondolkodtató kérdések szerepelnek azok számára, akik tanársegédek (TA-k) és projektvezetők/menedzserek, vagy akik azt remélik, hogy azok lesznek. A hat mini vitavideóhoz videóelemzési feladatokat is mellékelünk, amelyek a www.press. umich.edu/elt/compsite/leading címen nyitottak és elérhetők.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)