Elementary School Wellness Education with Hkpropel Access: An Integrated Approach to Teaching the Whole Child
Matthew Cummiskey és Frances Cleland Donnelly szerzők szerint az egészségnevelés és a testnevelés hagyományosan elkülönül egymástól - nem ok nélkül.
A két szerző az általános iskolai wellness-oktatáson keresztül tehát a tanárok számára egy olyan tervezetet nyújt, amely óravázlatokkal kiegészítve lehetővé teszi, hogy az egészségnevelést és a testnevelést egyetlen általános iskolai osztályban egyesítsék.
"A diákokat holisztikusabb módon kell oktatni" - mondja Cummiskey. "Mi az iskolai wellness-oktatás koncepcióját alkalmaztuk az általános iskolai szinten, amely a hagyományos egészségnevelés és a testnevelés összetevőit is tartalmazza.".".
Az általános iskolai wellness-oktatás a következőket kínálja:
⬤ 37 részletes óravázlatot K-5. osztályok számára (19 leckét K-2. és 18 leckét 3-5. osztályok számára), amelyek a SHAPE America eredményeihez és a Nemzeti Egészségnevelési Teljesítménymutatókhoz kapcsolódnak.
⬤ Tisztázott útmutatás a tervek alkalmazásáról, így a könyv tökéletes mind a szolgálatot megelőző, mind a szolgálatban lévő tanárok számára.
⬤ Több mint 70, a HKPropel platformon elérhető (négyszínű grafikákkal ellátott) lecketerv-kézikönyv, amelyeket a tanárok könnyen kinyomtathatnak.
⬤ Tesztcsomag, prezentációs csomag és oktatói kézikönyv, amelyek ideálisak a meglévő és a kialakulóban lévő tanárképző tanfolyamokhoz.
Egy tipikus iskolai wellness-oktatási (SWE) óra az osztálytermi tanulási tevékenységeket - például megbeszéléseket, feladatlapokat és videókat - fizikai aktivitással kombinálja. A könyvben szereplő összes lecke a tornateremben zajlik, így nincs szükség külön egészségnevelési tanteremre. Ezenkívül az SWE megközelítés segít a tanároknak maximalizálni a tanítási időt azáltal, hogy egyszerre több tanulási standardot is teljesítenek.
"A leckék a tanulásra összpontosítanak, minden egyes tevékenységet gondosan összehangolnak a célkitűzésekkel" - mondja Cleland Donnelly. "Ráadásul szórakoztatóak is. A diákok nem egy hagyományos osztályteremben ülnek és tanulják az egészséget; a tornateremben csinálják." A SWE a hagyományos testnevelési eszközöket - és a tornatermet - új és kreatív módon használja, teszi hozzá. "Ez különösen fontos azokban az iskolákban, ahol nincs külön egészségnevelési tanterem.".
Az általános iskolai wellness-oktatás olyan újonnan megjelenő pedagógiai módszerekkel foglalkozik, mint a készségalapú oktatás, az egyetemes tanulás tervezése, a szociális és érzelmi tanulás és a társadalmi igazságosság, segítve mind a szolgálatban lévő, mind a szolgálatot megelőző tanárokat abban, hogy megértsék, hogyan használhatják ezeket a pedagógiai megközelítéseket és hogyan profitálhatnak belőlük. A könyv abban is eligazítja az olvasókat, hogyan tanítsanak wellness-oktatást online ugyanolyan hatékonyan, mint szemtől-szemben. A tanárok megtanulják, hogyan taníthatják a tartalmat személyesen, online vagy vegyes megközelítésben.
"A jó hír a tanárok számára, hogy az SWE nem jelent drámai eltérést a meglévő oktatástól" - mondja Cummiskey. "A diákok továbbra is a tornateremben mozognak és tanítanak, de most már az egészségügyi tartalmak és készségek minden órába beépülnek.".
Szerinte a könyv alkalmas arra is, hogy olyan osztálytermi tanárok is használhassák, akik a wellness népszerűsítésére vagy további testmozgás beiktatására törekszenek diákjaik napjába. "A szándék az, hogy a diákokat olyan ismeretekkel, készségekkel és hajlamokkal ruházzuk fel, amelyekkel egészséges életet élhetnek felnőttkorukban és felnőttkorukban is" - mondja.
Megjegyzés: A HK Propel eléréséhez szükséges kódot minden új nyomtatott könyvhöz mellékeljük.