Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
A biztosítási számvitel tanulmányozása óriási jelentőségű és nagy összetettségű feladat, és a felsőoktatás felismerte, hogy a III.
választható tárgy biztosítási számvitel nem megfelelő a számvitel és pénzügy szakon oktatók és hallgatók számára a tanítási-tanulási folyamat fejlesztésére. A didaktikai alternatíva megvalósítása az általános számvitel tartalmaira alapozva fejleszti a biztosítási számvitelről szóló ismereteket, a tanulás szempontjából hasznossági és aktív jellegű, számviteli kultúrát valósít meg, a tanároknak olyan tananyag áll rendelkezésére, amely a pontos eljárásnak kedvez, egy olyan tanulmányi útmutató és feladatgyűjtemény biztosításával, amely lehetővé teszi az ismeretek nagyobb szilárdságát és a korszerű óra színvonalának emelését a fejlesztő tanítás megvalósítása mellett”.