Ambiciózus és szorongó: Hogyan boldogulnak és küzdenek a kínai főiskolai hallgatók az amerikai felsőoktatásban?

Olvasói vélemények

A könyv mélyrehatóan tárja fel a kínai nemzetközi diákok tapasztalatait, kihívásait és motivációit az amerikai oktatási rendszerben. Rávilágít kulturális hátterükre, tanulmányi küzdelmeikre és társadalmi alkalmazkodásukra, miközben megoldásokat is javasol az oktatási intézmények számára, hogy jobban támogassák ezeket a diákokat.

Hihetetlenül éleslátó és jól kutatott, értékes perspektívákat és gyakorlati megoldásokat kínál az oktatók és az intézmények számára. Magával ragadó írás, amely kapcsolatot teremt a kínai kultúra és a nemzetközi oktatás iránt érdeklődő olvasókkal. Megkérdőjelezi a kínai diákokkal kapcsolatos általános sztereotípiákat, és olyan személyes elbeszéléseket tartalmaz, amelyek rezonálnak az olvasókkal, különösen azokkal, akik hasonló helyzetben vannak.

Egyes olvasók számára meglehetősen nehézkes vagy elkeserítő lehet a kínai diákokat érintő kihívásokra és nyomásra való összpontosítás. A mélyreható elemzés túl részletes lehet azok számára is, akik a téma általánosabb áttekintését keresik.

(6 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Ambitious and Anxious: How Chinese College Students Succeed and Struggle in American Higher Education

Könyv tartalma:

Az elmúlt évtizedben a kínai nemzetközi egyetemi hallgatók - többnyire önköltséges - hulláma söpört végig az amerikai felsőoktatáson. 2005 és 2015 között a kínai egyetemi hallgatók száma 10 000-ről 135 000 fölé emelkedett.

A változó Kínából érkező fiatalok e kiváltságos, de sokszínű csoportjának el kell igazodnia a formálódó éveik bonyodalmaiban és zűrzavaraiban, miközben hidat képeznek a világ két legerősebb országa között. Hogyan jönnek ezek a diákok az Egyesült Államokba tanulni? Mit jelent számukra ez a tapasztalat? Mit kell tudnia és tennie az amerikai felsőoktatásnak ahhoz, hogy továbbra is vonzza ezeket a diákokat, és hogy megfelelő támogatást nyújtson számukra? Az Ambiciózus és szorongó című könyvében Yingyi Ma szociológus a kínai középiskolákban és az amerikai felsőoktatási intézményekben végzett kutatások alapján sokoldalú elemzést nyújt erről az új kínai diákhullámról.

Ma azt állítja, hogy ezeknek a diákoknak a tapasztalatai megtestesítik az ambíció és a szorongás kettősségét, amely a Kínában végbemenő átalakuló társadalmi változásokból fakad. Ezek a diákok és családjaik két nagyon különböző oktatási rendszerben és társadalomban akarnak eligazodni.

Ugyanakkor e rendszerek bonyolultsága és nyomása nagyfokú szorongást generál, kezdve a főiskolákra való jelentkezéstől a beutazás előtt, a tanuláson és a szocializáción át az egyetemen, valamint a diploma megszerzése után a jövőbe tekintésig. Az Ambiciózus és szorongó az amerikai főiskolákra és egyetemekre vonatkozó politikai következményeket is figyelembe veszi, beleértve a toborzást, a hallgatói tapasztalatokat, az oktatói támogatást és a karrierszolgáltatásokat.