Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 3 olvasói szavazat alapján történt.
Indigenous America in the Spanish Language Classroom
A spanyol osztályteremben történő inkluzív tanítás kritikus forrása
Bár az őslakos népek aktív polgárai Amerikának, sok spanyol nyelvtanár nem ismeri és nem érti történelmüket, kultúrájukat és nyelvüket, ami a spanyol nyelv kontextusban való bemutatásához szükséges. A spanyol nyelvű világról alkotott teljesebb kép bemutatásával az Amerika őslakosai a spanyol nyelvi osztályteremben arra hívja fel a tanárokat, hogy tanterveiket úgy alakítsák át, hogy inkluzívabb osztálytermet hozzanak létre.
Anne Fountain a tanárok számára kulcsfontosságú történelmi és kulturális információkat nyújt az amerikai kontinens őslakos népeiről, és elmagyarázza, hogyan illeszthetik be a tantervükbe a vonatkozó forrásokat a társadalmi igazságosság szemszögéből. A könyv az ibériai őslakosokra gyakorolt hatás áttekintésével kezdődik, és összekapcsolja azt a nyelvtanítással, gyakorlati ötleteket adva, amelyek a nyelvtanulási standardokhoz kapcsolódnak. Minden fejezet további olvasmányok listájával zárul, ami arra ösztönzi a tanárokat, hogy mélyebbre ássanak. A könyv végén tíz következtetés és a témák szerint rendszerezett források átfogó listája található, amelyek segítségével a tanárok pontos információkat találhatnak az amerikai őslakosokról, hogy gazdagítsák tanításukat. Fountain olyan illusztrációkat tartalmaz, amelyek közvetlenül kapcsolódnak a tanítási ötletekhez.
A nehezen fellelhető források és a szintek szerint rendezett konkrét tanítási ötletek, valamint a fontos kifejezések glosszáriuma minden spanyol nyelvtanár számára nélkülözhetetlen forrássá teszik ezt a könyvet.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)