Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 3 olvasói szavazat alapján történt.
When Stories Come to School: Telling, Writing, and Performing Stories in the Early Childhood Classroom
Ez a hihetetlenül szellemes és éleslátó könyv nélkülözhetetlen útmutató azoknak a pedagógusoknak, akik a tapasztalat és a józan ész hangját keresik, hogy eligazodjanak a kisgyermekkori műveltség területén.
A sütire szabott tantervek és a szabványokon alapuló tesztelés megszokott rendszerei közepette Cooper azt javasolja, hogyan ismerhetnénk fel, hogy a kisdiákok milyen különleges tapasztalatokat hoznak magukkal az osztályterembe, és hogyan bátoríthatjuk őket arra, hogy ezeket a tapasztalatokat - gyakran a játékon keresztül - elmeséljék, megnyitva ezzel az utat a tanulás, az önálló gondolkodás és a kreatív kifejezésmód előtt. A könyv hat fejezetet tartalmaz, és kiváló mellékletek tartalmazzák a diákok átírt "írásait", egy gyermekmesék listáját és a kapcsolódó osztálytermi tevékenységeket.
"A kliséktől és szakzsargontól figyelemre méltóan mentes stílusban ez a könyv minden olyan osztálytermi tanár és szülő számára, aki nem hajlandó elfogadni a tanulás szalagutas megközelítését." -Vivian Gussin Pale, a Wally történetei szerzője.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)