Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
What Educators Need to Know about Immigration Law: Supporting Immigrant, Undocumented, and Refugee Students
A nem állampolgár státuszú vagy nem dokumentált családtagokkal rendelkező diákok milliói olyan pénzügyi, kulturális és szocioemocionális nehézségeket élnek át, amelyek mélyen káros hatással lehetnek tanulmányi teljesítményükre és érzelmi jólétükre. A tanárokat, tanácsadókat és iskolavezetőket viszont mély aggodalommal tölti el a bevándorlási törvénynek a diákjaik életére gyakorolt hatása az iskolában és azon kívül is. Ez a könyv számos olyan kérdésre válaszol, amelyet a pedagógusok feltettek a szerzőnek, aki egykori tanár és a KIE-családok jogi képviselője, többek között a bevándorló, menekült, zöldkártyás és papírok nélküli diákok közötti különbségekre; az iskola jogára, hogy megtagadja a bevándorlási tisztviselők belépését az épületbe; valamint arra, hogy a tanárok és az iskolavezetők milyen módon tudják a családokat olyan szolgáltatásokhoz kapcsolni, amelyek javíthatják a diákok életét. A szerző tisztázza a tévhiteket is, és hasznos információkat nyújt az egyes nem állampolgár kategóriák sajátos kihívásairól, veszélyeiről és előnyeiről, valamint a diákokra gyakorolt hatásairól. Megjegyzi a törvény által biztosított védelmet, még a papírokkal nem rendelkező személyek számára is, olyan osztálytermi forgatókönyvekkel, amelyek életre keltik a diákok problémáit. Ez a nélkülözhetetlen forrás egyszerű, közérthető nyelven tisztázza a törvényt, és gyakorlati javaslatokat tesz azokra az ügynökségekre és forrásokra vonatkozóan, amelyekhez az iskolák hozzáférhetnek, vagy amelyekhez a családokat irányíthatják az érdekérvényesítés és egyéb támogatások érdekében. Ez valóban egy olyan forrás, amely minden iskolában ott van.
A könyv jellemzői:
⬤ A bevándorlási jog és politika világos és tömör magyarázatát nyújtja a tanárok és az iskolai személyzet számára.
⬤ A törvényt és a politikát a valós életből vett forgatókönyvekkel alapozza meg, amelyekkel a pedagógusok iskolájukban vagy osztálytermükben találkozhatnak.
⬤ Minden szinten olyan információkkal látja el a pedagógusokat, amelyek segítségével kiállhatnak diákjaik mellett, és a szükséges szolgáltatások felé irányíthatják őket.
⬤ Hasznos tanári és iskolai "hasznos" részeket kínál.