Antiszemitizmus és iskoláztatás a Harmadik Birodalomban

Olvasói vélemények

A könyv a holokauszt tudományos feltárását kínálja, elmélyedve a történelmi kontextusban és az antiszemita propagandában, amely a rezsim kegyetlenkedéseit táplálta, különösen olyan személyiségek munkáin keresztül, mint Julius Streicher. Az olvasókat arra hívja fel, hogy gondolkodjanak el saját előítéleteiken és az előítéletek szélesebb körű társadalmi következményein.

Az antiszemita írások részletes kutatása, a történelmi összefüggések vizsgálata, a személyes előítéletek önreflexiójára ösztönöz, és rávilágít a náci rezsim alatti oktatási indoktrinációra.

A vizsgálat egyértelműen tudományos jellegű, és nem biztos, hogy azoknak tetszeni fog, akik inkább narratív jellegű vagy érzelmekre ható beszámolót keresnek. Egyes olvasók a témát felkavarónak találhatják.

(1 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Anti-Semitism and Schooling Under the Third Reich

Könyv tartalma:

Ez a könyv az általános iskolai náci tantervek antiszemita alapjait vizsgálja, különös tekintettel a biológia, a történelem és az irodalom tantárgyakra.

Gregory Paul Wegner amellett érvel, hogy a náci társadalom és értékrendjének tanulmányozásához a rendszer által biztosított oktatást is meg kell vizsgálni. Wegner szerint az iskolák jelentős szerepet játszanak a tömeggyilkosságok ideológiai igazolásának előmozdításában, valamint az etnikai és faji gyűlölet kultúrájának legitimálásában.

Wegner számos elsődleges forrás felhasználásával szemléletesen mutatja be a náci oktatás fejlődését.