Asszertív fegyelmezés: Pozitív viselkedéskezelés a mai osztályteremben

Olvasói vélemények

A könyv a tanárok számára nagyon ajánlott forrás, amely gyakorlati stratégiákat kínál az osztályterem irányításához és a nehéz tanulókkal való bánásmódhoz. Jól megírt, magával ragadó és könnyen emészthető, így új és tapasztalt pedagógusok számára egyaránt alkalmas. Sok kritikus értékeli a józan megközelítést és a gyakorlatias tanácsokat, míg néhányan megjegyzik azokat a területeket, ahol az információk nem feltétlenül alkalmazhatók általánosan.

⬤ Jól megírt és könnyen olvasható
⬤ magával ragadó és nem unalmas
⬤ gyakorlati stratégiák az osztálytermi irányításhoz
⬤ új és tapasztalt tanárok számára egyaránt hasznos
⬤ rengeteg józan ésszel használható információt kínál
⬤ sok pedagógus ajánlja
⬤ lépésről lépésre követhető eljárások a viselkedési problémákra
⬤ tömör és könnyen érthető.

⬤ Egyes információk túlságosan is redundánsak lehetnek
⬤ nem minden stratégia praktikus minden tanár számára
⬤ egyes kritikusok nem értenek egyet a szerző bizonyos feltevéseivel.

(47 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Assertive Discipline: Positive Behavior Management for Today's Classroom

Könyv tartalma:

Ez a könyv a szerző legjobb koncepcióit és a tanár által kipróbált stratégiákat, valamint új tartalmakat tartalmaz.

Különös hangsúlyt fektet az új és a nehézségekkel küzdő tanárok igényeire, és gyakorlati intézkedéseket tartalmaz a diákok tiszteletének kivívására és a viselkedéskezelési készségek megtanítására. A szerző egy valós idejű coaching-modellt is bemutat, és elmagyarázza, hogyan lehet létrehozni egy egész iskolára kiterjedő Asszertív fegyelmezés(R) programot.