Átalakító beszélgetések: Feminizmus és oktatás Kanadában 1970 óta

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Transforming Conversations: Feminism and Education in Canada Since 1970

Könyv tartalma:

Milyen hatással volt a feminizmus a kanadai oktatásra a nők helyzetével foglalkozó 1970-es Királyi Bizottság óta, és milyen céllal? A Transforming Conversations a bizottság utáni feminista gondolkodást és cselekvést vizsgálja az alap-, közép- és felsőoktatás, valamint a felnőttoktatás kontextusában. Ebben a kötetben tanárok, professzorok és oktatási adminisztrátorok - sokan maguk is úttörők - dokumentálják a feminista fellépés történelmi tapasztalatait és eredményeit az elmúlt öt évtizedben az egyetemi oktatási karokon, az oktatásirányítási tanszékeken, a tudományos és szakmai társaságokban, a tanári szakszervezetekben és a közösségi csoportokban.

Először a liberális feminizmust vizsgálják, mint kezdeti választ arra a történelmi kontextusra, amelyben a női oktatók a nők jogaiért emeltek szót, és átalakították a hivatalos oktatási rendszereket. A szerzők továbbá feltárják, hogyan fogalmazták újra a feminista elméletet, amikor a nők az oktatási ágazatokban hivatalos vezetői szerepekbe kerültek.

Végül a hozzászólók a női pedagógusokat a nemek és más kirekesztő rendszerek, például a faji és osztálybeli kirekesztés metszéspontjában vizsgálják, annak ellenére, hogy a látszólag befogadó feminista elméletet továbbra is a nyugati, gyarmati, neoliberális ideológiák korlátozzák. Az Átalakító beszélgetések figyelembe veszi a feminizmus összetett hatásait, amelyeket a kanadai oktatásra gyakorolt és továbbra is gyakorol, elismeri a marginalizált hangokat, és meghívja az olvasókat az átalakító feminista párbeszéd folytatására.