Átalakuló tanítás: Óratervek készítése a gyermekközpontú tanuláshoz az óvodában

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 23 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Transforming Teaching: Creating Lesson Plans for Child-Centered Learning in Preschool

Könyv tartalma:

A könyv célja, hogy segítsen a tanároknak felmérni, hol tartanak jelenlegi tanítási céljaik megvalósításában, és hogy a tervezés során céltudatosabbá és szervezettebbé váljanak. A tanárok a már meglévő eszközeikkel kezdhetik, és építhetnek a korábbi, jól bevált tevékenységekre. A nagyszerű óratervezés segít a tanároknak abban, hogy a stratégiák olyan választékát válasszák, amely megfelel annak, amit a gyerekek tanulnak és csinálnak - az irányított mini-óráktól a segített csoportos tevékenységekig. Minden fejezet rengeteg tippet és ötletet tartalmaz. Az egyes fejezetekben tárgyalt stratégiák segítenek egy olyan eszköztárat felépíteni, amely minden tanár megközelítéséhez illeszkedő tippeket tartalmaz.

A gyermekközpontú óratervezés rendszert nyújt a tanítás megerősítéséhez. Minden fejezetben lépésről lépésre tippeket és cselekvési lépéseket tartalmaz, hogy a legtöbbet hozza ki az egyedi beállításból. Új módszereket fedezhet fel, hogy:

⬤ A korai tanulás irányelveire és szabványaira építve maximalizálja a tervezést és a kommunikációt.

⬤ Tanulási célok meghatározása az anyagok, tevékenységek, rutinok és interakciók számára.

⬤ Tervezzen olyan dramatikus játéktémákat, amelyek kapcsolódnak a mindennapi élethez, a családokhoz, a kultúrákhoz és a közösségekhez.

⬤ A szókincs beépítése a nyelvi fejlődés elősegítése érdekében.

⬤ Támogassa a végrehajtó funkciók és az önszabályozás képességeit.

⬤ Az érzelmi tréning céljainak aktiválása.

⬤ A terek és anyagok értékelése és kiigazítása a fizikai igények kielégítése érdekében.

⬤ Teljesítik a kéttannyelvű tanulók nyelvi és szociális szükségleteit.

⬤ Készítsen értelmes és ösztönző kognitív tapasztalatokat.

⬤ Kapcsolja össze a tartalmi készségeket, a nyelvet és a műveltséget a dramatikus játékkal.

⬤ A családok bevonása, mint a fejlődés és a tanulás erőssége és előnye.

⬤ Kommunikáljon hatékonyan a kollégákkal a magas színvonalú tanulási tapasztalatok biztosítása érdekében.

A NAEYC korai tanulási programok akkreditációs szabványai és értékelési elemei (2018) fontos alapot nyújtanak a kisgyermekek számára nyújtott magas színvonalú tapasztalatokhoz. A könyvben bemutatott tartalom és óratervezési információk a következő NAEYC-kritériumokhoz igazodnak:

⬤ Standard 1: Kapcsolatok.

⬤ Standard 2: Tanterv.

⬤ 3. szabvány: Tanítás.

⬤ 4. standard: A gyermek fejlődésének értékelése.

⬤ 7. szabvány: Családok.

A könyv jellemzői

A következő funkciók arra ösztönzik Önt, hogy mélyebben ásson és alkalmazza az olvasottakat saját környezetében:

⬤ Napi tanítási forgatókönyvek. Az illusztrált osztálytermi példák a tanítást gyakorlatban mutatják be, és a különböző óvodai környezeteket és helyzeteket reprezentálják. Itt gyakorlatias és hasznos módon láthatja az elveket és stratégiákat bemutatva.

⬤ Tippek a tanításhoz. Ez a funkció olyan gyakorlati készségeket részletez, amelyekkel maximalizálhatja a gyermekek tanulási és szociális szükségleteinek kielégítését. Ötleteket találsz az előkészítésre, a megfigyelésre, az anyagokra, a szókincsre, a tanulás támogatására, a gyermekek választásának ösztönzésére és a tanítási pillanatok kihasználására.

⬤ Kutatási összefüggések. Minden fejezet könnyen értelmezhető kutatási összefüggéseket mutat be a gyermekek fejlődése, valamint a kialakuló készségeket erősítő tevékenységek és interakciók között. Ezek a magával ragadható horgonyok biztosítják, hogy ismerje a legfrissebb információkat, amelyekre szüksége van.

⬤ Egyénre szabott tanítás. Ez a fejezet összekapcsolja a gyermekek fejlődését a családdal, a közösségekkel és a kultúrával való kapcsolataikkal. Információkat talál a több nyelven tanuló gyermekek tanulásának elősegítéséről.

⬤ Egyensúlyi pontok. Ez a funkció tartalmazza az önszabályozáshoz szükséges viselkedéstámogatásokat, a végrehajtó funkciókat elősegítő stratégiákat, valamint a stressz és a trauma mediációját.

⬤ Kész források. A mélyebbre ásáshoz forrásokat talál a korai szűréssel, a speciális igényekhez való alkalmazkodással, a technikai segítségnyújtási hálózatokkal, az állami korai irányelvekkel, a kreatív tevékenységekkel, a nemzeti szervezetekkel és a szakmai fejlődési lehetőségekkel kapcsolatban.

⬤ Hasznos tanácsok: A gyors tippek olyan útmutatásokat adnak, amelyekkel a tanórák megtervezése az Ön javára válhat.

⬤ Linkek a NAEYC programakkreditációs szabványokhoz és értékelési tételekhez: Ez a funkció a tananyagtervezést, a hatékony tanítást, az értékelést és a családok bevonását szakmai irányelvekhez és magas színvonalú gyakorlatokhoz rögzíti.

⬤ Minta óravázlatok. A magyarázó feliratokkal és megjegyzésekkel ellátott példák megmutatják, hogyan kell megtervezni az órarendet, a játéktereket, a kellékdobozokat, a könyvlistákat és a témákat, valamint a részletes tanítási terveket a bővítésekkel a játékos tanuláshoz, egyéni támogatással.

⬤ Fejezetek reflexiós kérdései. Az egyes fejezetek végén található gyakorlati alkalmazások inspirálnak a fejlődésre, és felhasználhatók személyes vagy csoportos tanulmányozásra.