Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 38 olvasói szavazat alapján történt.
Ausubel's Meaningful Learning in Action
David Ausubel amerikai pszichológus és pszichiáter híres idézetéről ismert:
"A tanulást befolyásoló legfontosabb egyetlen tényező az, amit a tanuló már tud. Ezt állapítsuk meg, és ennek megfelelően tanítsuk" (Ausubel, 1968, vi).
Kevesen ismerik azonban az értelmes tanulás és a megtartás asszimilációs elméletének gazdagságát és jelentőségét, amely sokkal több, a tanítást megváltoztató felismerést tartalmaz. Az egyik fő oka annak, hogy ez az elmélet olyan fontos, az, hogy a tanárok által elérni kívánt végcélra összpontosít: a tanárok nem azt akarják, hogy a tanulók elkülönült gondolatokat jegyezzenek meg; a tanárok azt akarják, hogy a tanulók hatalmas tudáshalmazt alakítsanak ki a tanított tantárgyakban. Ausubel elmagyarázza, hogy ezt csak úgy lehet elérni, ha a tanulókat támogatják az értelmes tanulásban.
Ez a könyv az elmélet legfontosabb elemeit tárja fel, és azt, hogy mit jelent az értelmes tanulás. Ezután összekapcsolja az elméletet olyan rendkívül gyakorlatias következményekkel, amelyeket a tanárok a tanítás minden területén nap mint nap alkalmazhatnak.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)