Australian Clinical Legal Education: Designing and operating a best practice clinical program in an Australian law school
A klinikai jogi oktatás (CLE) potenciálisan a hagyományos jogi iskolák alapvető funkcióinak legnagyobb zavaró tényezője. A jó CLE megkérdőjelezi a hagyományos jogi oktatás számos központi kliséjét - az esetgyűjteményes módszertől kezdve az 50 perces előadásokig.
És megkérdőjelezheti a képernyőalapú tanulás túlhangsúlyozását, különösen akkor, ha ezek a képernyők csak információt nyújtanak, és nem igényelnek interakciót. Az ausztrál klinikai jogi oktatás egy alapos kutatási program eredményeként született, és alapvető útmutatót kínál mindazok számára, akik felelős jogi oktatást kívánnak tervezni és újratervezni; vagyis olyan oktatást, amely nem csupán a tanulót alakítja át, hanem a jövő jogászaiba is beleneveli az együttérzést és azoknak a szolgálatát, akiket a jognak szolgálnia kellene. A bevett jogtanárok megismerkednek a klinikai módszer erejével.
A túlságosan száraz fogalmi tartalmakkal küszködő joghallgatók megtapasztalják a készségek, a jog és a valós élet közötti kapcsolatokat. A szabályozó hatóságok újra meg fogják vizsgálni a jogi tanterveket, és megkérdezik a jogi dékánokat, hogy "mikor"?
