Autista diákok: Hogyan javítsuk a nyelvi, műveltségi és tanulmányi sikert?

Olvasói vélemények

Katharine Beals „Students with Autism” című könyvét nagyra értékelik az autizmus megértésének világos, jól szervezett megközelítése miatt. Különösen értékes a pedagógusok és a szülők számára, de hasznos az autista közösséggel személyes kapcsolatban álló egyének számára is. Beals mélyrehatóan tárja fel az autista diákok kommunikációs és tanítási stratégiáit, miközben tiszteletben tartja az autista közösségen belüli eltérő véleményeket.

⬤ Világosan megírt és jól szervezett, az összetett információkat könnyen hozzáférhetővé téve.
⬤ Az autizmus különböző aspektusainak átfogó lefedése, beleértve a kommunikációt és az érzelmi árnyalatokat.
⬤ Többféle nézőpontot foglal magában, és tiszteletben tartja az eltérő véleményeket.
⬤ A fejezetek végén ajánlott olvasmányok a további kutatáshoz.
⬤ Gyakorlati tanácsokat tartalmaz az általános oktatási környezetbe való beillesztéshez.

⬤ Nem biztos, hogy olyan olvasók számára, akik személyes történeteket vagy memoárokat keresnek, annyira lebilincselő.
⬤ Egyes pedagógusok számára a gyakorlatban megterhelő lehet a szisztematikus türelem igénye.

(2 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Students with Autism: How to Improve Language, Literacy, and Academic Success

Könyv tartalma:

Katharine Beals ismerteti az autizmusban jelentkező nyelvi és tanulási kihívások kiváltó okait, azok különböző tanulmányi következményeit, valamint a kezelésükhöz szükséges különféle eszközöket és stratégiákat.

Az autizmus természetéről és a legsikeresebb terápiákról szóló legfrissebb bizonyítékok alapján Beals megvitatja az autizmus-barát oktatás következményeit az akadémiai tantárgyakban. Az autizmus spektrumán lévő egyének teljes elfogadása azt jelenti, hogy újra kell gondolnunk az autista tanulókkal kapcsolatos feltételezéseket, azt, hogy hogyan tanítjuk a kifejező nyelvet, hogyan tanítjuk az olvasásértést, valamint azt, hogy mit és hogyan tanítunk abban a sok K-12-es osztályban, ahová autista tanulók járnak.