Autizmus - Találkozz velem, aki vagyok: Hozzájárulás a gyermekkori autizmus oktatási, érzékszervi és táplálkozási megközelítéséhez, amely támogatja a családokat és a gyermekeket.

Olvasói vélemények

Az „Érzékeny gyermekek megértése és támogatása” című könyv értékes betekintést nyújt az érzékeny gyermekek, különösen az autista gyermekek nevelésébe és oktatásába. Hangsúlyozza a perspektívaváltás jelentőségét egyedi kihívásaik és adottságaik megértésében. A szerzők szeretetre, tiszteletre és érzékenységre buzdítanak az ezekkel a gyerekekkel való munka során, így a könyv kötelező olvasmány a szülők és a tanárok számára egyaránt.

Új perspektívát kínál az érzékeny gyermekekről, integrálja az autista fiatalok hangját és költészetét, elősegíti a gondoskodó környezetet, gyakorlati oktatási megközelítéseket tartalmaz, megértésre és kapcsolatra ösztönöz, és bemutatja a szerzők elhivatottságát és éleslátó szeretetét.

Néhány olvasónak nehéz lehet az autizmusról vagy az érzékenységről való előzetes ismeretek nélkül teljes mértékben értékelni a koncepciókat, és a meglátások mélysége túlterhelheti azokat, akik egyszerűbb útmutatást keresnek.

(2 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Autism─meet Me Who I Am: A Contribution Toward an Educational, Sensory, and Nutritional Approach to Childhood Autism That Supports Families and

Könyv tartalma:

Ez a könyv szülőknek és családoknak, tanároknak és iskoláknak, orvosoknak és terapeutáknak szól, akik mélyebb megértést keresnek az autista gyermekekről. Maguk a gyerekek vezettek bennünket egy olyan útra, amelyen a gyógyításukra és nevelésükre irányuló eszközeinket igyekeztünk összekapcsolni és közölni. Ez a könyv a kétirányú tanulás és gyógyulás ezen útját osztja meg.

Az autizmus itt bemutatott szemlélete Dr. Lakshmi Prasanna, indiai fejlődési gyermekorvos és neonatológus, valamint Michael Kokinos, a neurológiára és a mozgás és az érzékelés kapcsolatára szakosodott ausztrál fizioterapeuta húszéves klinikai munkájának és egyéni kutatásainak eredménye. Főleg Dél-India gyorsan fejlődő városaiban dolgoztak. Szakmai és kulturális hátterük nagyon eltérő, egyikük keletről, a másikuk nyugati görög családból származik.

Az autista jellegzetességek hihetetlen változatossággal jelentkeznek.

A konzultációs szoba önmagában gyakran nem elegendő ahhoz, hogy meglássuk és valóban megértsük egy-egy gyermek egyedi rejtélyét. A szerzők érdeklődése és kutatása a gyermekek kontextuális megfigyelésére terjedt ki - a diagnosztikus címkék (kommunikációs zavar, ismétlődő viselkedés, szemkontaktus hiánya stb.) mögött -, miközben olyan kérdéseket tartottak szem előtt, mint például ezek:

⬤ Hogyan különbözik a gyermek viselkedése az iskolában, otthon, nyilvánosan vagy étkezés közben?

⬤ Miért viselkedik ez a gyermek különböző emberekkel szemben másként?

⬤ Milyen hatással vannak a különböző ételek?

⬤ Milyen érzékszervi szükséglet áll az ismétlődő viselkedés mögött?

⬤ Hogyan kezelik a testvérek, nagyszülők és szülők az autizmus jelentette kihívásokat?

Számos kutató fáradozott azon, hogy megfeleljen az egyes autista gyermekek által jelentett kihívásoknak. Az autizmus természeténél fogva túllép a redukcionista, materialista szemléleten, és rámutat a lélek és a szellem munkájára a gyermekek születésében és növekedésében. A szerzők munkájának szándékát mindig az objektív tények vezérelték, lehetővé téve, hogy azokhoz szóljanak, akiket érdekel.