Autonómia a serdülőkori fejlődésben: A fogalmi tisztánlátás felé

Eredeti címe:

Autonomy in Adolescent Development: Towards Conceptual Clarity

Könyv tartalma:

Az autonómia a serdülőkori fejlődés központi jellemzője, amely kulcsszerepet játszik a serdülők pszichoszociális alkalmazkodásában. Az autonómia természetéről és meghatározásáról azonban megoszlanak a vélemények, ezért az autonómia serdülőkori fejlődésben betöltött szerepével kapcsolatos fontos kérdések megválaszolatlanok maradtak. Ez a könyv segít megválaszolni ezeket a kérdéseket, miközben tisztázza a serdülőkori autonómiával foglalkozó szakirodalmat.

Autonómia a serdülők fejlődésében: Towards Conceptual Clarity kiemeli az autonómia két fogalma közötti különbséget: az autonómia mint függetlenség és az autonómia mint függetlenség. A kötet fejezetei bemutatják, hogy ez a megkülönböztetés hogyan vet új megvilágítást az autonómiával kapcsolatos vitás kérdésekre, mint például: A nagyobb autonómia mindig előnyös-e a serdülők pszichoszociális alkalmazkodása szempontjából? Vagy vannak-e határai az autonómia mértékének, amely ideális a jólét és a szociális alkalmazkodás szempontjából? Az autonómia az optimális fejlődés általánosan kritikus összetevője? Vagy az autonómia hatásai kulturális kontextus és társadalmi-gazdasági státusz szerint eltérőek? Hogyan segíthetik elő a szülők, testvérek és kortársak az autonómia fejlődését?

Ez a könyv, amely különböző elméleti háttérrel rendelkező, az autonómiát különböző kontextusokban vizsgáló tudósokat tömörít, áttekintést nyújt a legújabb konceptuális és empirikus munkákról, különböző nézőpontokból, frissítő és elgondolkodtató betekintést nyújtva a serdülőkori autonómia természetébe. Az Autonomy in Adolescent Development (Autonómia a serdülőkori fejlődésben) felbecsülhetetlen értékű a serdülőkori fejlődés haladó hallgatói és kutatói számára, hiszen egyszerre szolgál útmutatóul és inspirációs forrásként a terület új kutatásaihoz.