Az adatvezérelt tanítási osztályterem: Tanítás céllal és szenvedéllyel

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 7 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

The Data-Driven Instructional Classroom: Teaching with Purpose and Passion

Könyv tartalma:

Akár új, akár tapasztalt tanár vagy, valószínűleg ugyanazokat a kérdéseket teszed fel magadnak:

Hogyan illik ez ehhez?

Hogyan kövessem ezt, miközben azt tanítom?

Hogyan tudom értelmezni az összes elvárást?

Jennifer Gilbert, Ph. D., egy életen át tartó pedagógus, ebben az útmutatóban bevezeti a K. I. S. S. S. - Keeping it Simple and Sensible - koncepciót, amely segít az állami elvárásoknak, az iskolai elvárásoknak, a szülők elvárásainak, a diákok elvárásainak és az önelvárásoknak megfelelni és egyensúlyba hozni azokat.

Bár a szabványosított teszteknek megvannak a maguk hiányosságai, mégis remek lehetőséget nyújtanak a tanulók teljesítményének mérésére. Alapvető erőforrásként szolgálnak az előző évi adatok vizsgálatához, a célok kitűzéséhez és az adatok nyomon követéséhez.

A tesztek azonban nem az egyetlen eszköz, amely az Ön rendelkezésére áll annak megállapítására, hogy a tanítása megfelel-e a célnak. Az ebben az útmutatóban található tevékenységek, értékelések és meglátások segítségével könnyedén és kényelmesen mérheti fel hatékonyságát.

Navigáljon az iskolai politikában, és teremtsen stresszmentes légkört - olyat, amely az Ön, az iskolai adminisztrátorok, a szülők és a diákok számára egyaránt működik - Az adatvezérelt tanítási osztályterem leckéi segítségével.