The African Mother Tongue and Mathematical Ideas: A Diopian Pluridisciplinary Approach
A neves tudós, Dr. Abdul Karim Bangura e könyvében a nyelvészetet és a matematikát ötvözi, hogy bemutassa, hogyan és miért lehetnek az Afrika-központú matematikai elképzelések Afrika fejlesztési törekvéseinek hajtóereje.
Bangura azt a koncepciót vizsgálja, hogy Afrika évezredeken át a matematika történetének központja volt, mivel a kontinensen kialakult civilizációk olyan hozzájárulásokat fejlesztettek ki, amelyek a matematikán keresztül gazdagították a természet ősi és modern megértését egyaránt. Az afrikai matematikaoktatás területén dolgozó tudósok és más szakemberek azonban rengeteg problémát azonosítottak feladataik ellátása során. Erre világít rá a könyv egyik legmeggyőzőbb érve, amely szerint e problémák egyik fő oka az, hogy az afrikai anyanyelveket nagymértékben elhanyagolták a kontinens matematikaoktatásában.
Bangura azt állítja, hogy változásra van szükség ahhoz, hogy Afrika ki tudja használni a matematika nyújtotta kivételes lehetőségeket, és rámutat, hogy bár a nyelvészetet és a matematikát összekötő munkák nagy száma létezik, kevés elemzést végeztek az afrikai nyelvek és a matematika kapcsolatáról - és azok, amelyeket végeztek, nem a nyelvészetre alapozott elméleti alapokon nyugszanak. A könyv tehát a nyelvészet és a matematika vizsgálati tárgyainak azonosításával kezdődik, és körülhatárolja, hogy melyek a közös vonásaik.
Ezután, mivel a nyelvészet tanulmányozásának tárgya a nyelv, a nyelv kilenc tervezési jellemzőjét alkalmazzuk az egyes tárgyak vizsgálatára, az afrikai nyelvek vonatkozásában. Ezt követően a fenntarthatóság matematikai elképzeléseit és a fordulópontok elképzeléseit javasoljuk, mint az afrikai fejlesztési törekvések segítésének eszközeit.
