Az állam és az iskola között: A Common Core kudarcának megértése

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 4 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Between the State and the Schoolhouse: Understanding the Failure of Common Core

Könyv tartalma:

CHOICE Kiváló tudományos cím 2022

Az állam és az iskola között című könyv a Common Core állami szabványokat vizsgálja a kezdeményezés ígéretes kezdeteitől a kiábrándító eredményekig. A könyv a szabványokat az oktatás alakítására irányuló állami és szövetségi erőfeszítések hosszú történetébe helyezi, és egy sor kritikus tanulságot ismertet, amelyek rávilágítanak a nagyszabású, felülről lefelé irányuló reformok politikai és strukturális kihívásaira.

Tom Loveless oktatáspolitikai szakértő azzal érvel, hogy túl sok réteg van az állam és az osztályterem között ahhoz, hogy a nemzeti szabványok megközelítése hatékony legyen. Külön kiemeli, hogy jelentős szakadék tátong az államok oktatáspolitika kialakításában betöltött szerepe és a tanároknak a politika végrehajtójaként betöltött szerepe között. Emellett azt állítja, hogy a felülről lefelé irányuló politikák kiszámíthatatlanok, politikai és ideológiai nyomásnak vannak kitéve, és ki vannak téve az ingahatásnak, mivel a korábbiakra válaszul új reformok jelennek meg.

Az elmúlt évszázad egyik legambiciózusabb oktatási reformja, a Common Core célja a tanulók sikerességének növelése, a tanulók nagyobb számban történő felkészítése az egyetemre és a pályára, valamint a teljesítménybeli különbségek megszüntetése volt. Azonban, ahogy Loveless dokumentálja, egy évtizeddel később még mindig nincs jelentős pozitív hatás a diákok tanulására.

A Between the State and the Schoolhouse (Az állam és az iskolaház között) fontos hozzájárulás a standardok mozgalmáról és a szövetségi és állami kormányok oktatási reformban betöltött szerepéről szóló vitához.