Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Philosophy of the State as Educator
A Thomas Dubay által írt "Az állam mint nevelő filozófiája" című könyv az államnak az állampolgárok nevelésében betöltött szerepének alapos feltárása. Dubay amellett érvel, hogy az államnak kötelessége polgárait nevelni a közjó előmozdítása és az igazságos társadalom biztosítása érdekében.
Megvizsgálja az állami oktatás történetét az ókori Görögországtól a modern időkig, és elemzi a különböző megközelítéseket. Dubay kitér az állami oktatás filozófiai alapjaira is, beleértve Platón, Arisztotelész és Rousseau elképzeléseit. Megvizsgálja az oktatás különböző javasolt modelljeit, például a szabad művészeti modellt és a szakképzési modellt, és értékeli erősségeiket és gyengeségeiket.
Dubay a könyvben végig hangsúlyozza az oktatás fontosságát az emberi boldogulás és a közjó előmozdításában. Amellett érvel, hogy az államnak kötelessége olyan oktatást biztosítani, amely egyszerre szigorú és hozzáférhető minden polgár számára, függetlenül a hátterétől vagy társadalmi helyzetétől.
Összességében ""Az állam mint nevelő filozófiája"" elgondolkodtató és éleslátó vizsgálódás az állam szerepéről az oktatás és a közjó előmozdításában. Mindenki számára érdekes lehet, akit érdekel az oktatásfilozófia, a politikaelmélet vagy az állam és a társadalom közötti kapcsolat.
Ez a ritka antikvárius könyv a régi eredeti faxmásolata, és tartalmazhat néhány hiányosságot, például könyvtári jeleket és bejegyzést. Mivel úgy véljük, hogy ez a mű kulturális szempontból fontos, a világirodalom védelme, megőrzése és népszerűsítése iránti elkötelezettségünk részeként elérhetővé tettük megfizethető, jó minőségű, korszerű, az eredeti műhöz hű kiadásban.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)