Az általános iskolai nemzeti tanterv tervezése: A Complete Guide for Trainees and Teachers (Teljes útmutató gyakornokok és tanárok számára)

Olvasói vélemények

A könyvet a PGCE hallgatói nagyra értékelik a világos elrendezés és a Nemzeti Általános Iskolai Tanterv részletes magyarázata miatt, ami megkönnyíti és hatékonyabbá teszi az óratervezést.

Jól strukturált és magyarázott információk, hasznosak a Nemzeti Általános Iskolai Tanterv megértéséhez, releváns óravázlatokat és tantárgyközi ötleteket nyújt, gyors átadás.

A könyv kissé sérülten érkezett, mivel szállítás közben meghajlott.

(3 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Planning the Primary National Curriculum: A Complete Guide for Trainees and Teachers

Könyv tartalma:

Teljes útmutató gyakornokok és tanárok számára.

Az új Nemzeti alapfokú tanterv tanítására való felkészüléshez a gyakornokoknak nem csak a Tanulmányi programokra van szükségük. A gyakornok tanároknak olyan segédanyagra van szükségük, amely segíti őket a tanterv megértésében, megtervezésében, tanításában és értékelésében. Ez az útmutató az Általános Iskolai Nemzeti Tanterv tervezéséhez nyújt segítséget.

Ez a könyv azt vizsgálja, hogyan kell tervezni az általános iskolákban. Kitér a tantervtervezésre és -szerkezetre, a tanulással kapcsolatos kihívásokra és arra, hogyan tanulnak a gyerekek. Ebben a kiadásban újdonság a tanterv dekolonizációjáról szóló rész.

Minden egyes tantervi tantárgyhoz mellékelve van a tanterv, a tanulóknak a gyakorlatban való értelmezéséhez szükséges jegyzetekkel. A szöveg kitér arra, hogyan lehet megszervezni az egyes tantárgyak tanítását, az értékelési lehetőségekre, az egyes tantárgyak kulcsfontosságú és alapvető forrásaira, valamint arra, hogyan lehet az IKT-t a legjobban használni az egyes tantárgyakban a tanítás fokozására. Az összes tantárgyi fejezetben található, egymásra épülő tanítási példák összekapcsolják az elméletet a gyakorlattal, és kiemelik az előrehaladást.

A könyv utolsó része a tanterv megvalósításának számos módját vizsgálja. Ide tartozik a kreatív tanterv, a dialogikus tanítás, a tantervek közötti tanulás és a tanterv értelmezésével kapcsolatos aktuális gondolatok.