The Amateur: Self-Making and the Humanities in the Postcolony
Az irodalmi tanterv intézményesítése része volt a brit uralom ideológiai vállalkozásának a gyarmaton. Az amatőr egy olyan jelenséget vizsgál, amely szembeszökő ellentétben áll ezzel a birodalmi vállalkozással, amely egy bizonyos fajta professzionális szubjektum létrehozására irányult: nevezetesen a posztkoloniális gondolkodók és írók egy sor olyan pályáját és életművét, akiknek provokatív vonzereje amatőr és autodidakta pozíciójukból ered..
A tudatlanság, a tévedés, a kudarc alakíthatja-e az olvasás módját, vagy megzavarja annak megfelelő gyakorlatát? Mi történik, ha a modern oktatás és kultúra tekintélye a kanonikus nyugati szövegeket olyan olvasók útjába állítja, akik anyagi kontextusuktól távoli világokban élnek?
Az Amatőr az autodidaktizmus és az intellektuális önformálás mintáit olvassa ki a gyarmati oktatás különbözőképpen elnyomó, kirekesztő, megtört vagy szűken instrumentális rendszereiben. A könyv írók, aktivisták és gondolkodók széles körének fejlődését vázolja fel, akiknek a tudás intézményeivel való sikertelen kapcsolatai különös módon lehetővé tették későbbi sikerüket népszerű értelmiségiként. Az olvasás körüli aktuális vitákat a posztkolónia felsőoktatásának történetével hozza össze, és három elsődleges helyszínre összpontosít: Karibi írók, akik a diaszpóra testetlen örökségét az irodalommal és a történelemmel való véletlen találkozásokon keresztül próbálták megérteni, valamint a késő gyarmati és posztkoloniális India írói, akiknek bomlasztó önalakítása eltért a gyarmati szubjektum egy bizonyos fajta professzionalizálásának adminisztratív projektjétől.
Az olvasás, írás és tanulás hibás és véletlenszerű formáit ünnepelve a történelmi Brit Birodalom perifériáján Majumdar a posztkolónia bölcsészettudományainak váratlan beszámolóját tárja elénk.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)