Az angol nyelvű oktatás feltárása; Glokális kérdések a felsőoktatásban

Eredeti címe:

Uncovering English-Medium Instruction; Glocal Issues in Higher Education

Könyv tartalma:

Az angol nyelvű oktatás (EMI) komplex oktatási innováció, és az akadémiai élet nemzetközivé válásának folyamatában való aktív részvétel előfeltétele. Tekintettel a mai egyetemekre gyakorolt hatására, az EMI hatékony és felelősségteljes megvalósítása alapvető fontosságú.

Ez a könyv számos elméleti és empirikus meglátásra támaszkodik, hogy feltárja az EMI-nek az érdekelt felekre gyakorolt hatásait, és leírja azokat az intézkedéseket, amelyeket meg kell tenni annak érdekében, hogy kihasználjuk az erősségeit, és válaszoljunk a kihívásaira. A szerzők kérdőívek, interjúk és tantermi megfigyelések segítségével két akadémiai közösséget vizsgálnak meg - az egyiket, amelyik angol nyelvű oktatást vállalt, a másikat, amelyik nem -, hogy a horvát és angol nyelvű tantermi gyakorlat összehasonlító megállapításaival együtt összeszőjék a tanárok és a diákok attitűdjeit, tapasztalatait, elvárásait és igényeit.

Azáltal, hogy az EMI-t egy helyi akadémiai kontextusban elemzi a globális felsőoktatási tájkép hátterében, ez a könyv egy glokális perspektívát kínál, és új utakat nyit a gondolkodás és a cselekvés számára, amelyek relevánsak lesznek a következők számára.

A változásban lévő oktatási intézmények.