Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 4 olvasói szavazat alapján történt.
Promoting Academic Success with English Language Learners: Best Practices for Rti
A pedagógusok és iskolapszichológusok országszerte egyre több angol nyelvtanulóval dolgoznak, de gyakran úgy érzik, hogy nincsenek felkészülve arra, hogy segítsenek ezeknek a diákoknak kiemelkedő teljesítményt nyújtani. Ez a rendkívül informatív könyv bizonyítékokon alapuló stratégiákat mutat be az akadémiai angol nyelvtudás előmozdítására és az eredmények javítására a beavatkozásra való reagálás (RTI) keretében.
A könyv részletes esettanulmányokkal illusztrálva ismerteti a K-5 éves korosztályban tanuló angol anyanyelvűekkel való munka legjobb gyakorlatait az RTI minden szakaszában: az általános szűrés, a fejlődés nyomon követése, az adatgyűjtés, a döntéshozatal és a tanítás fokozása. A könyv nagyméretű, a könnyű fénymásolás érdekében lapos kötésben készült, és több mint két tucat sokszorosítható feladatlapot tartalmaz. A vásárlók hozzáférést kapnak egy weboldalhoz, ahonnan letölthetik és kinyomtathatják a sokszorosítható anyagokat.
Ez a könyv a T. Chris Riley-Tillman által szerkesztett The Guilford Practical Intervention in the Schools sorozatban található.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)