Értékelés:

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Writing the Motherline: Mothers, Daughters, and Education
Ebben a közösen szerkesztett kötetben a nevelőnők képletesen a „vörös sátorban” (Diamant, 1997) gyűlnek össze, hogy megosszák történeteiket arról, hogy a lányaik anyjaként (és az unokáik nagymamáiként) végzett munkájuk elválaszthatatlan a nevelői és társadalmi aktivista munkájuktól. Azáltal, hogy közösen és nyilvánosan cselekszenek és beszélnek az anyaság és a nevelés különböző „projektjeiről”, ez a munka az anyák és a lányaik erősségeit és a köztük lévő kötelékeket ünnepli.
Ez a munka az anya-lánya köteléket az anyai történetmesélésen vagy narratíván és az anyai vonalon keresztül vizsgálja. Az elbeszélések azt az elméletet helyezik előtérbe, hogy az erős anya-lánya kapcsolat erősödéshez vezet, és megpróbálják ezt a kapcsolatot összekapcsolni az oktatással, ahogy a nagymamák/anyák-nevelők és nagylányaik/lányaik személyes és szakmai életüket egy folyamatosan fejlődő szövevénybe szövik.
A kötet szerzői a feminista elméletek széles skálájára támaszkodva olyan anyai történetekkel szolgálnak, amelyek megvilágítják ezeknek az erőteljes kapcsolatoknak az összetettségét. A család patriarchális kereteivel szemben álló ellentörténetek segítségével ez a gyűjtemény megerősíti a női pedagógusok erejét, akik a saját történeteiket az önmegismerés, a felhatalmazás és végső soron a kulturális átalakulás eszközeként mesélik és olvassák el.