Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 7 olvasói szavazat alapján történt.
Arabic as One Language: Integrating Dialect in the Arabic Language Curriculum
Az arab nyelvet tanuló diákok évtizedek óta a modern standard arab nyelvvel (MSA) kezdik, majd áttérnek a beszélt arab nyelv tanulására. Bár az MSA-alapú megközelítés nem tükrözi a nyelv szociolingvisztikai valóságát, és a tanulók nem sajátítják el az arab nyelv teljes körű használatához szükséges kommunikációs készségeket, a szakma továbbra is vitatja e megközelítés széles körű elfogadását.
A nyelvjárás tantervbe való integrálásának hatékonyságáról kevés kutatás vagy bizonyíték került bemutatásra. Az arab nyelvjárást az arab tantervbe integráló tankönyvek közelmúltbeli megjelenésével azonban egyértelműen szükségessé vált az ilyen integráció szisztematikusabb elemzése. Ebben a korszakalkotó kötetben Mahmoud Al-Batal összegyűjti az integrációt megvalósító legfontosabb tudósokat, hogy bemutassa a módszer sikerére vonatkozó adatokat és kutatásokat.
A tanulmányok a tantervi modellekkel, a diákok eredményeivel, valamint az integrációt a tantervekben alkalmazó diákok és tanárok hozzáállásával foglalkoznak. Ez a kötet nélkülözhetetlen forrás minden arab nyelvtanár és az arab mint idegen nyelv tanításával (TAFL) foglalkozók számára.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)