Az Asperger-szindróma (Asd) alapvető kézikönyve az osztályteremben: Amit minden tanárnak tudnia kell

Olvasói vélemények

A szülők és a pedagógusok általánosságban kedvezően fogadják a könyvet, és dicsérik, hogy az autizmussal, különösen az Asperger-szindrómával kapcsolatos ismeretterjesztő és informatív jellegű. Sok felhasználó értékes forrásnak tartja az autista gyermekek megértéséhez és segítéséhez az oktatási környezetben. Ugyanakkor kritika éri az elavult terminológia, a félretájékoztatás és a potenciálisan sértő leírások miatt, különösen az Asperger-szindrómás lányok viselkedésével kapcsolatban.

⬤ Jól megírt és lebilincselő
⬤ hasznos kézikönyvként szolgál
⬤ rendkívül informatív az autizmusról
⬤ gyakorlati megoldásokat kínál a tanárok és a szülők számára
⬤ érzelmileg hat az olvasókra
⬤ könnyen olvasható.

⬤ Elavult terminológiát tartalmaz
⬤ téves információkat tartalmaz az autizmus diagnózisaival kapcsolatban
⬤ sértő lehet az Asperger-szindrómás lányok viselkedésével kapcsolatban
⬤ átdolgozott kiadásra utal.

(11 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

The Essential Manual for Asperger Syndrome (Asd) in the Classroom: What Every Teacher Needs to Know

Könyv tartalma:

Kathy Hoopmann alapvető fontosságú kézikönyve tökéletes az időhiányos tanárok számára, hiszen egy könnyen áttekinthető forrás, amely elősegíti a pozitív tanulási környezet kialakulását, amelyben az Asperger-szindrómás (ASD) tanulók jól fejlődhetnek.

Kathy egyedülálló képessége, hogy elmagyarázza az ASD-s gondolkodásmódot, ragyog, ahogy tömör leírásaiból kiderül, hogyan ismerjük fel és fejlesszük a gyermek erősségeit a lehető legteljesebb mértékben, miközben a nehézségekkel küzdő területeken irányítunk és mentorálunk.

A könyv tele van hatékony és innovatív stratégiákkal, és olyan területekkel foglalkozik, mint az olvadás, a barátságok kialakítása, a szó szerinti gondolkodás és beszéd, valamint az érzékszervi érzékenységek elsöprő hatása. Olyan tevékenységeket is tartalmaz, amelyek segítenek megmagyarázni a gyermek viselkedését a többi tanulónak, ami elősegíti a megértést és az elfogadást. Az "Otthoni kapcsolat" című rész fontos információkat ad arról, hogyan lehet a szülőkkel és más gondviselőkkel együttműködve biztonságos, szeretetteljes és szórakoztató környezetet teremteni a gyermek számára otthon és az iskolában.

Az illusztrációkkal ellátott könyv mérhetetlen értéket képvisel mindazok számára, akik ASD-s gyermekekkel dolgoznak osztálytermi környezetben.