Az autizmus spektrumzavarral küzdő tanulók segítése gondolataik és tudásuk írásbeli kifejezésében: Tippek és gyakorlatok az íráskészség fejlesztéséhez

Olvasói vélemények

A könyv értékes forrás az autizmussal élő főiskolai hallgatók íráskészségének fejlesztéséhez, bár egyes kritikusok a segédtechnológia átfogóbb lefedettségét kívánják.

Világos és könnyen olvasható, gyakorlati tanácsokat ad, nagyon informatív és naprakész, kivételes forrás az Asperger-szindrómás diákok számára, hasznos a szülők számára.

A segédtechnológiák korlátozott terjedelme; csak egy fejezet foglalkozik néhány típussal.

(6 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Helping Students with Autism Spectrum Disorder Express Their Thoughts and Knowledge in Writing: Tips and Exercises for Developing Writing Skills

Könyv tartalma:

Amikor tudományos munkáról van szó, az autizmus spektrumzavarral (ASD) küzdő diákok gyakran rendelkeznek a szükséges tudással, de nehezen tudják gondolataikat írásban megfogalmazni.

Ez egy gyakorlati útmutató az ASD-s diákok íráskészségének tanításához és fejlesztéséhez, hogy megfeleljenek a tudományos írásbeli normáknak, és felkészüljenek a felsőoktatás megnövekedett elvárásaira. A könyv minden olyan pedagógus számára kulcsfontosságú szempontokat tárgyal, aki ASD-vel rendelkező középiskolás és főiskolás diákok íráskészségeit tanítja, többek között azt, hogy hogyan kezeljük a szövegértéssel, a végrehajtó funkciókkal és a motoros készségekkel kapcsolatos nehézségeket, hogyan strukturáljuk a gondolatokat koherens érvvé, és hogyan fejlesszük a kreativitást és az írásbeli kifejezőkészséget, valamint hogyan igazítsuk sikeresen ezeket a készségeket az egyetemi elvárásoknak való megfeleléshez.

Minden fejezet tartalmaz tanítási tippeket, tanulók meglátásait és azonnal használható írásgyakorlatokat.