Az éghajlatváltozás kommunikációja: Útmutató pedagógusok számára

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 24 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Communicating Climate Change: A Guide for Educators

Könyv tartalma:

A környezeti nevelőknek komoly kihívással kell szembenézniük, amikor az éghajlatváltozáshoz közelítenek, a tudomány, valamint az emberek politikai és kulturális környezetének összetettsége miatt. Az éghajlatkutatók között egyértelmű konszenzus van abban, hogy az éghajlatváltozás már most is az emberi tevékenység eredményeként következik be, de az éghajlatváltozással kapcsolatos tudatosság és az aggodalom növekvő szintje nem vezetett érdemi cselekvéshez. Az Éghajlatváltozásról szóló kommunikáció a környezeti nevelők számára megértést nyújt arról, hogy közönségük hogyan viszonyul az éghajlatváltozással kapcsolatos információkhoz, valamint konkrét, empirikusan tesztelt kommunikációs eszközöket kínál, amelyeket felhasználhatnak az éghajlatváltozással kapcsolatos programjuk fejlesztéséhez.

Armstrong, Krasny és Schuldt a klímatudomány és az éghajlatváltozásról alkotott közvélemény alapjaitól kezdve szintetizálják a környezetpszichológiai és az éghajlatváltozással kapcsolatos kommunikációs kutatásokat, és a környezeti nevelési alkalmazások példáit is beleszövik ebbe a gyakorlatias könyvbe. Minden fejezet külön témát tárgyal, kezdve attól, hogy a környezetpszichológia hogyan magyarázza meg az emberek összetett interakcióit az éghajlatváltozással kapcsolatos információkkal, egészen a kommunikációs stratégiákig, amelyek középpontjában a keretezés, a metaforák és az üzenetközvetítők állnak. A témáknak ez a széles skálája minden szinten segítséget nyújt a pedagógusoknak a tantermi programnyelv kialakításában. Az Éghajlatváltozás kommunikációja az éghajlatváltozással kapcsolatos oktatási programok fiktív vignettáival és a területen dolgozó, az éghajlatváltozással foglalkozó oktatók igaz történeteivel illusztrálja a kutatás gyakorlatban való alkalmazásának lehetőségeit. Armstrong és társai ügyesen bizonyítják, hogy a környezeti nevelés fontos szereplője a pozitív éghajlat-változási párbeszéd és az azt követő éghajlat-változási cselekvés előmozdításának.

A Cornell Egyetem nagylelkű támogatásának köszönhetően e könyv ebook-kiadásai Open Accessként elérhetők a Cornell Open (cornellpress. cornell.edu/cornell-open) és más Open Access tárhelyeken.