Az együttlét pedagógiái: Diákok, tanárok, hang és ügynöki tevékenység

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 5 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Pedagogies of With-Ness: Students, Teachers, Voice and Agency

Könyv tartalma:

A diákok világszerte felemelik szavukat, kisétálnak és tüntetnek a társadalmi és ökológiai igazságosságért. A diákokkal kapcsolatos hiányos diskurzusok ellenére a fiatalok hangjukat és cselekvőképességüket használják egy jobb világ megteremtésére.

Válaszolnak-e a pedagógusok erre a felhívásra, hogy a tanulókkal szolidáris viszonyban, egy új holnap társalkotóiként álljanak ki? Mi lehetséges, ha a tanárok és a diákok új módon kapcsolódnak össze? Az együttlét pedagógiái: Tanulók, tanárok, hang és cselekvés: A diákok, tanárok, hang és cselekvés pedagógiája betekintést nyújt az oktatás átalakító lehetőségeibe, ha az együttlét művészeteként valósul meg. A diákok hangja és a marginalizációval kapcsolatos tapasztalataik által vezérelve ez a szöveg egyértelmű etikai álláspontot képvisel. Azt állítja, hogy a diákok egyszerre képesek és kompetensek.

Ez a könyv narratív megközelítéssel tiszteleg az oktatási gyakorlatban gyökerező tudományos munka előtt. A diákok hangjáról alkotott hagyományos elképzeléseken túlmutató fejezetek három témáról elmélkednek: identitás, pedagógia és partnerség.

Ez a könyv a tudással, a létezéssel és a cselekvéssel kapcsolatos ismeretek feltárása. A fiatalok túlságosan gyakran elfojtott bölcsességének középpontba állításával a tanárok és kutatók a kritika és a lehetőségteremtés új formáiba bocsátkoznak a diákokkal.

A szerkesztők erre a központi témára reflektálnak, feltárva az együttlét ilyen pedagógiáinak dimenzióit. A könyvben a tanárokat arra kérik, hogy képzeljék el a pedagógiát ebben az új keretben, aktívan elkötelezve magukat a diákok, az ő hangjuk és a kölcsönös elkötelezettség mellett.