Az életkor társadalmi konstrukciója: Adult Foreign Language Learners, 63

Értékelés:   (5.0 az 5-ből)

Az életkor társadalmi konstrukciója: Adult Foreign Language Learners, 63 (Patricia Andrew)

Olvasói vélemények

Összegzés:

A könyv a szellemi kor fogalmát vizsgálja, valamint azt, hogy a felnőttek hogyan érzékelik saját érettségüket, amelyet társadalmi tényezők és személyes attitűdök befolyásolnak. Sikeresen fordítja le az összetett tudományos elméleteket a szélesebb közönség számára is hozzáférhető tartalommá, miközben az elemzés mélységét is megőrzi.

Előnyök:

A könyv hatékonyan fordítja le az összetett tudományos elképzeléseket a szélesebb közönség számára is hozzáférhető nyelvezetre. Tiszteletben tartja a tanulmány alanyait, és mélyreható elemzést nyújt a felnőttkor és a szellemi életkor fogalmáról.

Hátrányok:

A könyvet korlátozhatja a vizsgálat alanyainak viszonylag kis csoportja, ami befolyásolhatja a következtetések általánosíthatóságát.

(1 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

The Social Construction of Age: Adult Foreign Language Learners, 63

Könyv tartalma:

Ez a könyv az életkornak a nyelvtanulókra gyakorolt társadalmi hatását társadalmi konstruktivista szemszögből vizsgálja, és ezzel betölti az életkor és a második nyelvelsajátítás szakirodalmában jelenleg meglévő űrt.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9781847696137
Szerző:
Kiadó:
Nyelv:angol
Kötés:Puha kötés
A kiadás éve:2012
Oldalak száma:200

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

Az életkor társadalmi konstrukciója: Adult Foreign Language Learners, 63 - The Social Construction...
Ez a könyv az életkornak a nyelvtanulókra...
Az életkor társadalmi konstrukciója: Adult Foreign Language Learners, 63 - The Social Construction of Age: Adult Foreign Language Learners, 63

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki: