The Hostile Environment: Students Who Bully in School
Az ellenséges környezet a legújabb pszichológiai és pedagógiai kutatásokat vizsgálja, amelyek bizonyítják, hogy a zaklatás elleni programok és az iskolai alapú beavatkozások nem elég intenzívek és erősen viselkedésközpontúak.
A könyv információkat tartalmaz a zaklatást elkövetők és áldozatok jellemzőiről és kockázati tényezőiről, a zaklatás jelenlegi törvényeiről és jogi vonatkozásairól, a veszélyeztetett tanulói csoportokról, például a fogyatékkal élő és LMBT tanulókról, valamint a cyberbullyingról. Tárgyalja a zaklatásellenes programok sikeres végrehajtásának akadályait és a társadalmi problémákat.
A közelmúltbeli állami és szövetségi zaklatásellenes jogszabályok fényében most van itt az ideje, hogy megvizsgáljuk a jogszabályokat és a bizonyítékokat azzal a szándékkal, hogy jelentős változásokat kezdeményezzünk az iskolákban a zaklatás tartós körforgásának megszakítása érdekében. Egy merész és új interdiszciplináris modellre van szükség, amely integrálja a tanári szerződéseket és politikákat, a gyermekek és családok számára nyújtott mentális egészségügyi szolgáltatásokat, valamint a bűnüldöző szervek és a gyermekorvosok közötti kommunikációt, hogy változtatni lehessen azon, ami világszerte közegészségügyi problémává vált, jelentősen megzavarja az oktatási folyamatot, és ellenséges környezetet teremt az iskolákban és a közösségekben.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)