Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 18 olvasói szavazat alapján történt.
Theory of Mind: How Children Understand Others' Thoughts and Feelings
A legtöbben folyamatosan tudatában vagyunk annak, hogy másoknak is vannak gondolatai és érzései - de vajon a gyerekek? Mikor? Ez a könyv tömör és olvasmányos áttekintése annak a kiterjedt kutatásnak, amely arra irányul, hogy a gyermekek hogyan értik meg, mit gondolnak és éreznek mások, ami a fejlődéslélektan központi témája, az úgynevezett "elmélet".
A hit megértése áll a középpontban ebben a szövegben, amely egyszerű kifejezésekkel magyarázza el, hogy miről szól az elme reprezentációs elmélete, és bemutatja, hogy a kutatók hogyan mutatták ki ezt a megértést 4 éveseknél. A könyv megvizsgálja, hogy mi vezet ehhez a megértéshez, beleértve a színlelt játék szerepét, a figyelem és a tekintet irányításának megértését, valamint a reprezentációs elmemegértés egyéb előzményeit. Az elmeelmélet általános relevanciáját más mentális állapotfogalmak fejlődésének, valamint a mentális reprezentáció megértése és más reprezentációs médiumok közötti kapcsolat bemutatásával mutatja be. A szerző gondosan összefoglalja az elmeelmélet és a végrehajtó működés, valamint a nyelvi megértés párhuzamos fejlődésének kapcsolatára vonatkozó jelenlegi kutatásokat is. A könyv az autizmus vizsgálatával zárul. Az elmeelmélet-kutatás egyik legnagyobb eredménye, hogy segített fényt vetni erre a rejtélyes fejlődési rendellenességre.
A könyv átfogó áttekintést nyújt az elmeelmélet kutatásának 25 évéről, és nagy érdeklődésre tarthat számot a pszichológia, a filozófia és a kognitív tudományok hallgatói és kutatói számára egyaránt.