Értékelés:

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Promoting Mind-Body Health in Schools: Interventions for Mental Health Professionals
Manapság sok diák küzd stresszel és szorongással, amelyet a növekvő tanulmányi, társadalmi és tanórán kívüli követelmények okoznak. Ez a könyv az iskolapszichológusoknak, tanácsadóknak, tanároknak és más iskolai tanároknak nyújt útmutatást a tanulók mentális és fizikai jóllétének javításához, ami viszont jobb tanulmányi teljesítményhez és boldogabb, jobban beilleszkedett tanulókhoz vezet.
A fejezetek szerzői áttekintik az elme-test beavatkozások iskolai környezetben történő végrehajtásával kapcsolatos előnyökkel, korlátokkal és potenciális kockázatokkal kapcsolatos fontos megfontolásokat. Az általános iránymutatásokon túlmenően részletesen áttekintik az egyes gyakorlatokat - többek között a jógát, a tudatosságot, a fizikai aktivitást és a hipnózist -, és egy háromszintű modellt mutatnak be a szolgáltatások általános, célzott csoportokkal és egyénekkel történő nyújtására. Azt is tárgyalják, hogy ezek és más beavatkozások hogyan használhatók olyan konkrét problémák kezelésére, mint az étkezési zavarok, krónikus fájdalom, alvászavarok és traumák.
A szemléltető esettanulmányok azt mutatják be, hogyan lehet ezeket a beavatkozásokat valós forgatókönyvek alapján végrehajtani. A mentálhigiénés szakemberek, a tantestület és a szülők közötti együttműködést hangsúlyozzák a kötetben, hogy a tanulók testi-lelki egészségével az iskolában és otthon is foglalkozzanak.