Az első éved az informatika tanításában: Gyakorlati útmutató a sikerhez új informatikatanárok számára

Olvasói vélemények

Chris Gregg „A Practical Guide to Success for New Computer Science Teachers” című könyve elsősorban az új informatikaoktatókat célozza meg, és gyakorlati tanácsokat ad a tanítási módszerekről, a kurzusok tervezéséről és az osztálytermi irányításról. Míg a könyv hasznos tippjei és társalgási hangvétele miatt dicséretes, egyes kritikák kiemelik, hogy bizonyos területeken nem elég mély, és megemlítik a külső hivatkozásokkal kapcsolatos problémákat. Összességében hasznos forrásnak tartják mind az informatika, mind más tudományágak oktatói számára.

⬤ Gyakorlati, lépésről-lépésre történő útmutatást kínál az új CS-oktatók számára.
⬤ Motivációs tippeket és a tanítással kapcsolatos mindennapi feladatokat tartalmaz.
⬤ Beszélgetős hangnemben íródott, ami a tartalmat közérthetővé teszi.
⬤ Széleskörű áttekintést nyújt a tanítási kihívásokról konkrét példákkal.
⬤ Hasznos mind a CS-oktatók, mind a nem CS-oktatók számára, mivel különböző tanítási forgatókönyvekkel foglalkozik.
⬤ Ösztönzi a kollégák együttműködését és a tanítás folyamatos fejlesztését.

⬤ Egyes tartalmak felületesek, és hiányoznak a mélyreható magyarázatok (pl. a kurzustervezéssel kapcsolatban).
⬤ Sok hivatkozott link nem működik, ami frusztrációhoz vezet.
⬤ Elsősorban a hagyományos, helyszíni tanításra összpontosít, anélkül, hogy kellő hangsúlyt fektetne az online tanítási módszerekre.
⬤ Néhány vélemény megjegyezte, hogy nem feltétlenül tükrözi teljes mértékben a Stanfordhoz hasonló tekintélyes intézményeken kívüli oktatók tapasztalatait.

(35 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Your First Year Teaching Computer Science: A Practical Guide to Success for New Computer Science Teachers

Könyv tartalma:

A Your First Year Teaching Computer Science egy átfogó útmutató az informatika tanításához, amely a szakterület új oktatói számára készült. Útmutatóként és referenciaként is használható, és számos más téma mellett számos példát ad arra, hogyan kell felépíteni a tananyagokat, hogyan kell előkészíteni az előadásokat, hogyan kell megírni a feladatokat, hogyan kell felkészíteni a tanársegédeket, és hogyan kell tanácsot adni a hallgatóknak.

Egyszerre motiváló és tanulságos, és olyan alapot nyújt, amelyre építve nagyszerű CS-oktatóvá válhat. A számítástechnika tanítása többről szól, mint az „anyag tanítása”, és ez a könyv részletesen bemutatja a tanítás minden egyéb részét, amelyet ismernie kell a munka elvégzéséhez. Ha azon gondolkodik, hol kezdjen el informatikaoktatóként, ez a könyv az ön számára készült.

Tulajdonságok - Átfogó útmutatóként szolgál a bevezető informatika tanításához az új tanárok számára, a tapasztalt tanárok pedig konkrét pontokon hivatkozhatnak rá. -Tananyagpéldákat, osztályozási útmutatókat, többes listákat és más értékes forrást nyújt, amelyek segítik az új tanárokat az első informatika kurzusaik elindításában.

-Tartalmazza a tanársegédek képzésével, a fogadóórák tartásával, a hallgatók tanácsadásával és sok más gyakorlati információval kapcsolatos információkat, amelyek nem kifejezetten az informatika tanításának technikai részével foglalkoznak. -Beszélgetős hangnemben íródott, és abból a meggyőződésből indul ki, hogy a tanításnak jutalmazónak, szórakoztatónak és magával ragadónak kell lennie.