Az én karakterem nem tenne ilyet: Színészet, kognitív tudományok és az optimális teljesítményű agy

Olvasói vélemények

Donna Soto-Morettini „My Character Wouldn't Do That” című könyve átfogó útmutatóként szolgál színészek és rendezők számára, segít felkészülni az előadásokra, betekintést nyújtva a színészi folyamatba. A könyv a személyes módszerek dekonstruálására ösztönöz a teljesítmény optimalizálása érdekében, és dicsérik szilárd alapjai és inspiráló megközelítései miatt.

Színészek és rendezők számára egyaránt hasznos, friss betekintést nyújt a színészi folyamatba, inspirálja az olvasót, a felkészülés során optimális időfelhasználásra ösztönöz, és szilárd kutatásokkal alátámasztott.

A kritikákban nem említik.

(2 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

My Character Wouldn't Do That: Acting, Cognitive Science and the Optimal Performance Brain

Könyv tartalma:

A My Character Wouldn't do That abból a gondolatból kiindulva, hogy a nagyszerű színészi teljesítmény legfőbb akadálya az előadó öntudatossága, azt vizsgálja, hogy a színészi játék néhány hagyományos és kortárs megközelítése milyen módon helyez minket olyan „gondolati térbe”, amely ösztönözheti az öntudatosságot. A könyv a kortárs kognitív tudományok egy sor bizonyítékát vizsgálva a színészmesterséget és a színészképzést teljesen másképp közelíti meg.

Az agyi tevékenységgel és az emberi viselkedéssel kapcsolatos legújabb kutatásokra alapozva a könyv azokat a területeket tárgyalja, amelyeket a szokásos színészi szövegek is (karakter, érzelmek, emlékezet, képzelet, aktív döntések meghozatala), de e kortárs kutatások tükrében újraértelmezi mindezen elemeket.

A könyv elsőként vizsgálja meg alaposan, hogy a kortárs kutatások mit mondanak nekünk a következőkről:

- a személyiségről/karakterről és arról, hogy a környezet hogyan formál bennünket.

- hogyan működik az emlékezet, és hogyan dolgozhatnak a színészek az előadásra való felkészülés során az emlékezetükkel (és nem ellene).

- miért kell a színészeknek különböző agyi állapotokat és képzeletet használniuk a felkészülés, a próba és az előadás különböző szakaszaiban.

- hogyan alakíthatják ki a színészek az aktív döntéseket úgy, hogy a gondolkodás és a cselekvés forrását újra összpontosítsák.

- miért kell a színészeknek megkülönböztetniük a felkészülés szakaszait és az egyes szakaszokban működő gondolkodás/képzelet típusait.