Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Learning Disobedience: Decolonizing Development Studies
Ez a könyv az „engedetlen pedagógiák” tanításáról szól a birodalom szívéből.
A szerzők bemutatják, hogyan művelik a pedagógusok, aktivisták és diákok az antirasszista dekolonialista gyakorlatokat, élükön a fejlesztési tanulmányok felszámolására irányuló radikális felhívással, és ezt ellensúlyozzák a fejlesztés dekolonizációját célzó új projektekkel, különösen az afrikai földrajzokban. A fejlesztési tanulmányok dekolonizációjában központi szerepet játszik a szándékos engedetlenség az osztályteremben.
A szerzők felteszik a kérdést: mit jelent ma a nemzetközi fejlesztés tanulmányozása? Kinek a tudása és perspektívája tájékoztatja a nemzetközi fejlesztési politikát és programozást? Más dekolonialista úttörők munkáira építve a szerzők megmutatják, hogy a gyarmati örökségek hogyan alakítják továbbra is a föld, a jólét, a haladás és a fejlődés felfogásának és gyakorlatának módját. Hogyan tudunk tantermi és aktivista gyakorlataink révén együttműködve megteremteni olyan radikális képzeletvilágot és gyakorlati kereteket, amelyekre a fejlesztés dekolonizációjához szükségünk van?
